正视“小团体”存在给组织工作和目标完成所带来的破坏力，管理人员要在适当时机出手，防止“小团体”逐渐壮大，影响正常工作和目标。具体处理如下：
1、组织结构设置上可以考虑矩阵式组织。各部门之间走动的较少，容易出现“小团体”。采用矩阵式可以有效增加沟通和
人际关系，淡化部门思想，关注集体，形成大团队意识。
2、在幼儿园内营造良好的文化氛围，对一些不良的势头必须坚决遏制，不要让老师把过多的精力花在非工作事务上，专心工作。
3、充分利用制度优势，限制个人发展自己的势力范围，分工明确，工作职权清晰，可以有效减少矛盾，专心工作。
4、当“小团体”的存在影响了幼儿园的整体利益时，立即调离发生问题的“小团体”的主要分子，并给予其负责人以警告。但这种做法比较极端，迫不得已时才可以使用。