第1个回答 2020-11-07
一、孩子作业容易拖拉磨蹭与［天生气质］有关
如果爸爸妈妈们有机会带孩子去公园玩，不妨坐在一旁仔细观察。你会发现每个孩子不只外表不一样，穿着打扮不一样，面对相同情况的行为反应也有很大的不同。
有的孩子跑跑跳跳，爬上爬下动个不停；有的孩子动作斯文，慢条斯理，或是喜欢静静坐在一旁看别人玩；有的孩子不顾大人的叮咛，不断尝试危险的玩法；也有的孩子正好相反，不管父母怎么鼓励，甚至威逼利诱，也不敢尝试往上爬。
孩子这种与生俱来的内在或外在刺激的反应模式，我们称之为气质，也可以说是孩子与生俱来的性格特点。 “江山易改，秉性难易”，这里的秉性，可理解为“天生气质”。
哪些［天生气质］的孩子作业容易拖拉磨蹭
20世纪60年代，美国的两位心理学家亚历山大.托马斯和史黛拉.却斯曾以纽约数百位儿童为研究对象，进行了长期的追踪研究，提出了从九个向度来描述儿童的天生气质。
天生气质有九大向度，分别为活动水平、规律性、初始反应、适应度、反应强度、情绪本质、坚持度、注意力分散度和敏感度。其中注意力分散度、坚持度、活动水平会影响孩子做作业是否拖拉磨蹭。
1、注意力分散度高（即专注力不足）的孩子容易拖拉磨蹭
注意力分散度：指的是孩子的注意力容易被周围刺激吸引而转移的程度。
有的孩子很容易被周围的环境刺激干扰而改变他的活动目标；而有的孩子对周围的景象、声音、光线、人等刺激视若无睹，非常专注在自己的活动上。
解决办法
1）环境设置简单
孩子做作业的房间尽量保持干净、整洁，不要放电视机、电脑、IPAD或手机等，更不能把这些电子产品开着。
孩子做作业时，只保留作业本及必需的文具。
孩子的文具选择简单实用的，避免花花绿绿，花里胡哨的，尽量减少对孩子的感官刺激。
孩子做作业，家庭成员尽量配合，比如引开哭闹的弟弟妹妹，爷爷奶奶不要看电视，父母最好也能同时看一下书。
2）做作业前吃好点心、水果、喝好水，上好厕所。
3）当孩子好不容易专注做作业时，避免打搅他，例如一会送水果、一会问要不要喝水等。
4）可事先和孩子协商好，做20分钟，休息3分钟左右再做另一门功课。
5）家长给予适时的监督，例如大概20分钟偷偷看一下，如孩子在玩，可提醒他回到作业上来。如孩子继续做，则不打搅。
6）进行静心游戏。这个方法简单易行，且有效。可以每天睡觉前，选一首轻柔的、妈妈和孩子都喜欢的乐曲，妈妈和孩子手拉手，站着不动，闭上眼睛，静静地听，一般不超过5分钟。
7）参加专门的专注力训练课程，严重专注力缺陷需要医学介入。
2、坚持度低的孩子容易拖拉磨蹭
坚持度：指孩子做功课、阅读、练习乐器或运动技巧等，不会因为任何困难阻挠或干扰而中断的程度。
坚持度高的孩子在遇到作业难题时，心里会想，“再试一次，说不定就会成功”，因此能很快完成作业；当坚持度低的孩子遇到同样的难题时，他们心里会想，“这太难了，太麻烦了，我没有办法！“，就很容易放弃，或是向大人求助，影响作业完成效率。
解决办法
1）当孩子说作业太难向大人求助时，千万不能说，“太笨了，这么简单的题都不会做！”而可以说，“我们一起来看看，有没有什么简单的方法来解决这个问题？”
2）把作业分成几小段，每完成一段就给他鼓励，中间可以休息。
3）当孩子完成事情时，要对他的能力及坚持给予充分的肯定，以渐进的方式建立孩子的自信心和兴趣。本回答被网友采纳
第2个回答 2020-11-07
如果是一年级才入学的孩子，作业磨蹭，首先要分清是什么原因？是孩子刻意地要把字写好？还是边玩边做？或者在发呆。
如果是孩子注重书写，一笔一划照着生字表的范字来写，那不应该说她磨蹭，是他对自己要求高，这种情况应该鼓励。虽然一开始写得慢，家长可以采用计时的方式，比如说这次她用了两分钟写了六个字，下一次你就让她用一分半写六个字。这样训练下来，孩子的速度会提高。
第二个问题，孩子做题似懂非懂。才入学的孩子识字量少，读题要借助家长帮助孩子理解题意。
第3个回答 2020-11-07
你好，磨蹭、拖拉是孩子的一种毛病。一定要让孩子改掉。这将是孩子以后高考时的最大不利根源。现在的语文高考试卷字数约5千，几年后的语文高考试卷将达到两万字，将让一半的考生完成不了答题。如果现在还在磨蹭，将来后悔就晚了。
第4个回答 2020-11-07
应该先让孩子从心里觉得读书是有用的，读书是必要的，告诉他为什么要读书，而不是直接给他下定论或命令他学习，让他从心里接受学习，效率会高很多。