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小学教师公开课应达到哪些要求?
我想要更确切的要求,比如教法,教学效果等要有什么要求?
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推荐答案 2012-10-09
教者:有良好的精神面貌,有丰富的有情感的语言表达能力,声音响亮。
学生:有积极的学习态度,良好的合作交流,回答问题要响亮、完整。(课前要强化训练一下)
教学:教学过程中要有亮点,有新感,也就是让别人看了后能学到什么。
教法:有多种多样,但教师一定要深入学生中去,参与学生学习。
教学效果:一是课堂效果(学生活泼,气氛活跃,能引起全体人员共鸣)
二是学生学习效果(有五分之一以上的学生能掌握本课的基本知识)
公开课不同于教研课,教研课是供大家研究的,公开课是供别人学习的。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
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其他回答
第1个回答 2012-10-08
完成教学目标
教学体现新课标精神
第2个回答 2012-10-08
教师有良好的教态,语言清晰明了,明确并完成教学目标,有良好的师生互动环节,合理的应用多媒体课件,有学生的分层次学习,再就是根据当地教研室的要求了。
第3个回答 2012-10-07
学生乐学 ,教态、师德、教具、自然!
第4个回答 2012-10-07
目标明确并有效达成
第5个回答 2012-10-08
找教研室要标准
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广东省
小学
一级
教师
申报
公开课要求
是
什么
答:
根据广东省小学一级教师资格条件可知,
其小学一级教师申报公开课的要求是班主任10节以上,学校中层干部6节以上,校级领导3节以上
,培优转差工作取得一定成绩,有计划地开展课外活动。一级教师是中级职称,教师的等级是指的教师的职称,职称设置从正高级职称到员级5个等级。
一堂成功
的公开课应
具备
哪些
因素?
答:
一堂好课的标准是:有意义、有效率、有生成性、平实、真实
。一堂好课的基本表现:
1、必须形成学生的兴趣和持续学习的动力
。2、必须兼顾有差异的学生,使不同层次的学生都有所得。3、
必须体现思维的深度
。4、
应促使学生知行结合,有所收获
。一堂好课的基本要求:
强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平
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