“木棉英雄树”有什么象征意义

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第④段介绍陶铸先生曾写《松的风格》……(一些作家写植物的作品)在文中有何作用
王西冀写的 http://www.chinawriter.com.cn/2012/2012-02-15/116283.html(原文)
“木棉英雄树”有什么象征意义?
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从语言运用角度谈谈文中画线句子的表达效果。
(望向窗外繁花似锦的木棉,那勾勒分明的枝干如英雄的铮铮铁骨,傲立于千娇百媚的群芳中,那热情似火的花朵,如英雄绽开的笑脸,鼓舞着每一位热爱生活的人,那独然于世的品格和无私奉献的胸怀,无不昭示着英雄的赤子之心!)(画线句子如上)
第④段介绍陶铸先生写《松树的风格》,郭沫若先生写《银杏树》,茅盾先生写《白杨礼赞》……在文中有何作用?

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“木棉英雄树”象征像英雄一样有着壮烈的气节。

木棉树是一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木,高10~20公尺。木棉树为木棉科落叶乔木。原产地不明,广泛分布于热带地区,台湾在1645年引入普遍栽植。

木棉树又叫英雄树。它在开花期间虽然花色比较鲜艳,为大红色,但看上去一点也不俗气。满树开的红花就好像热血一般,染红树梢。即便是花败也不会褪色,就像英雄一样有着壮烈的气节。

扩展资料

木棉花的花语:

木棉在每年早春季节开花,具体是三月到四月之间。花朵先叶开放,等花朵凋谢后才会慢慢长出叶片。开花时花色鲜艳,呈红色或者是橙红色,花姿优美,观赏性极强。

木棉树的花语是珍惜幸福,珍惜身边的人。它的花期有一个月的时间,但从花开到花败只有半个月的时间。花朵虽然非常美丽,但如此短暂,用来告诫我们要珍惜身边的幸福,幸福来之不易。

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第1个回答  2012-09-25
授人以鱼不如授人以渔。
对文章的赏析,要综合考虑成文时代,作者生平,背景知识等,同时还要善于在原文中挖掘直观的意象,这些意象往往就是作者写作的意图。
例如木棉英雄树,你要问它的象征意义,文章中倒数第三段,作者自己就给出了回答:
——如此看来,这些不是一种英雄心理、英雄形象、英雄行为的写照吗?它给人的感奋、示范、奉献和憧憬,不正如英雄给人们带来的震撼和希望吗?

语文考试里面必有阅读理解和诗歌鉴赏,题目千奇百怪,但是回答的内容和方法基本一致,只有那几个套路,例如思乡、羁旅、忧民等等,你可以多做题,综合对比不同题目的答案,把共通点找出来,这样就方便你在考试的时候答题了。

文字的表达效果,要考虑这段文字的内容,表现形式,感情色彩。
——望向窗外繁花似锦的木棉,那勾勒分明的枝干如英雄的铮铮铁骨,傲立于千娇百媚的群芳中,那热情似火的花朵,如英雄绽开的笑脸,鼓舞着每一位热爱生活的人,那独然于世的品格和无私奉献的胸怀,无不昭示着英雄的赤子之心!
上面这段文字,以排比句式,拟人、比喻、对比等手法的综合运用,其实就是强调木棉花、木棉枝干的外在形象与英雄形象十分贴切,有助于凸显全文的主题——英雄情结

在文中引用别人的作品,一般来说就是给自己贴金用的。我以前经常这样做。在作文里写XX曾说过/XX曾经写道等等。但是你回答的时候不能这么说,而应该写起强调作用啊,对比作用啊,引出下文的作用啊等等。本回答被提问者采纳
第2个回答  推荐于2017-09-23
象征意义:是英雄心理、英雄形象、英雄行为的写照。它给人的感奋、示范、奉献和憧憬,正如英雄给人们带来的震撼和希望。

相关阅读问题及答案
1.作者根据木棉树的什么外形特点,得出“木棉是男性的”这个结论?
2.文中画线句,说木棉花的美让人“焦灼”的依据是什么?摘引原句回答。
3.为什么作者用“云”,而且是“折翼的云”来形容木棉呢?
4.木棉花令作者产生很多联想,作者是用什么手法把它们表达出来的?
答案:
1.又干又皱,长得很高。
2.干到极点时,树枝爆开了,木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。
3.“雪白柔软,缓缓自枝头飘落。”
4.用比喻、联想的手法,描绘了木棉的形态。
第3个回答  2012-09-25
我没有答案,自己答下
象征英雄---它的大方、它的喜悦、它的鲜艳、它的无私,这些是英雄的品质
排比,把三个以上结构相同或相似,意义相关或相近,语气相同的词组或相似,意义相关或相近,语气相同的词组或句子并排在一起.运用排比往往给人一气呵成之感,使文章语言畅达,节奏感强,有气势,能增强文章的说服力和感染力
承上启下,介绍写这篇文章的最初想法和一直没写的原因
不知道对不对追问

另几个呢?

第4个回答  2012-10-08
我今天也在写啊