我脑子很笨,我做事马虎。

我是一名初三的学生,我的学习不好,做事也很马虎,什么也做不好,比如:今天化学课上,我们班做实验,在实验结束后老师要我们清理台面的脏物,我正在清理,老师就在我身边教我怎样清理,可我不懂老师的意思,她教得我不耐烦了,骂了我两句 “蠢脑袋!笨!便不负责任的走了,我就感觉到我自己的愚蠢了,可我不是那种自暴自弃的人,我和别人不一样,我不是那种胸无大志的人,我还怀着鸿浩之志,可我这样子,学习不好,做事马虎,怎样才能改变自己,做出一番惊天动地的大事呢?

  首先,你不要总是觉得自己很笨。做事马虎并不代表笨,普通人,人与人的智商并没有多大的差别,谁也不比谁聪明多少,谁也不比谁笨!你要肯定自己的能力,变得自信起来。
  其次,既然你不是一个自暴自弃,胸无大志的人,那么你就要试着改变自己马马虎虎的坏习惯,学习能力有高低,接受事物的快慢也就不同!只要努力即使是资质平庸的人也可以变成天才!可以给自己制定以下目标,比如,今天做什么作业或者上什么课的时候以前犯过的错误就不要再犯了。把自己经历过的认为是错的事情在大脑里深刻的记下来,多加注意。慢慢就会好的。相信自己!
  最后,你的老师确实很不负责人,简直不可理喻!
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第1个回答  2012-09-26
要知道千里之行始于足下,万丈高楼平地起。记不住就用笔记本记下来,理解不了就多思考几次,不懂的就多问几次。别人能马上明白的,我一天不明白,我一个月不明白,我一年也能弄明白。谁人不曾羡苍鹰,谁人不怀天下志,站在顶峰的往往还是脚踏实地的人,等你回头看,你会发现,曾经身边聪颖的人现在大都碌碌无为,为生计奔波。本回答被提问者采纳
第2个回答  2012-09-26
最主要还是你自己对自己没有信心,缺乏自信心,其实有时好要相信自己是最棒的,帮自己恢复信心后,做事会很轻松,举例说明:当一个上小学时成绩很好的学生,一直在班上都是成绩名列前茅,那他会非常自信,一直保持,但当升学到初中后,进入新的环境,发现原来成绩很好的自己,在班上只是中下,哪样他的自信心就会受到打击,一蹶不振。
其实你自己也是一样,自己觉得自己做不好,那就一定不会做好,如果坚信自己一定能做好,那就一定能做好,这就是信念的力量。你可以看看“送给加西亚的信”
第3个回答  2012-09-26
我觉得 你可以安排一些小计划 比如:我今天先把英语单词的前几个背下来 数学题的计算练几道题 语文课文我要积累那些好词好句...... 每每做好一件小事时 就对自己说一句我很棒。
要不断的激励自己, 不要为别人的看法迷失了自己前进的道路 。 是,你可能很笨, 但自己千万不要这么觉得。 饭要一口一口吃,心急是吃不了热豆腐的。至于老师, 你要多多谅解:初三学生压力大,老师压力同样大。老师通常是不会管这么多的。
只要你自己不自暴自弃, 一点点提高自身的学识, 将来就算不是拔尖的一个,最起码 也会成就一番事业的。没有哪件事 想想就成,所有的成果 都需付出 。在干一件事情前 想一想 自己为什么要干他 想清楚了再行动 。我同样是个马虎的人 ,常常做题就漏了那么一个点 一个字母 或是字句颠倒 也常常丢分。我的学习属于中等 那是因为脑袋聪明而已 而实际我并没有你那样的目标和理想 不会过多的努力。 可只要每天积累一点点 ,一个星期就会积累成一张纸那么多 两个月就会积累成一个小本本那么多 那么半年 一年之后呢?
总结起来就几个词:不断超越自身 保持目标和理想 激励自己 日积月累 不要自暴自弃 最终 你就会成为一个独特又具有人格魅力的人! 千万千万 不论何种原因 都一定要坚持。
第4个回答  2012-09-26
首先,我非常肯定地说,骂学生“笨”“蠢”的老师绝对愧对老师这个字眼,这样的话且把它当作放屁。师者,所以传道授业解惑也,若是学生自己都能领悟了,还要老师干嘛。别说你个初中老师了,就是我们大学里,很多名声在外很牛逼的老师,我们有问题问到了,哪怕在老师看来很简单很搞笑,老师无一例外都会解答的。
亲,我觉得,你的马虎更多地源于你的不自信。天生我材必有用,有远大的理想就应该坚定不移地相信你可以实现它,并且为之努力。
关于马虎,这是一个习惯养成的问题,只要你平时注意提醒自己,暗示自己,我可以细心的,我要做什么,而我又应该提前做好什么准备,慢慢改掉这样的习惯就对了。我初中的时候经常忘了带书、带作业,可是有次因为被老师罚站了就决定克服掉这个毛病,不是说一定要写个备忘录一样,而是在做一件事之前,在心里一定要有自己的规划,我在不知不觉中,已经是一个做事很有条理的人了。你也可以的!