第1个回答 2022-07-03
重要他人指在个体社会化以及心理人格形成的过程中具有重要影响的具体人物。心理学中有一个“依恋理论”，说的为一个人早年时的重要他人，通常指养育孩子的父母或者替代父母，会对人的一生产生重要影响。
如果一个孩子的重要他人给予这个孩子无条件的积极关注，关心他、信任他、鼓励他、支持他，那么这个孩子就会形成良好的自我感觉，会有开朗、积极、自信的性格，并且敢于探索外部世界。
如果一个孩子的重要他人漠视这个孩子的存在，那么这个孩子就会变得自卑，对自己的价值一无所知，严重的甚至会认为自己一无是处。
6岁以后的孩子有这样的心理需求：录制重要他人的言语、行为和声音，作为自己的行为标准。这就是我们常说的谁家孩子不仅长相上像父母，连性格气质上也会像父母。或者说我们大多的家庭都会延续原生家庭的教育模。理论上来讲，父母应该是孩子的重要他人，成为孩子模仿认知的对象。可实际上年轻的父母太忙，很多时候孩子都是别人在帮忙带，父母没有成为孩子的重要他人。
如果父母不是孩子的重要他人，会对孩子有什么影响呢？孩子会在外寻求模仿对象： 1.老人。爷爷奶奶，外公外婆养大的孩子，他们就成了孩子的重要他人。但我们都知道，隔代养育大多会存在一些问题。
2.老师。缺少重要他人的孩子上学后，可能会把老师作为他的重要他人，可是老师班里有几十个孩子，根本没有办法也不可能成为孩子的唯一的重要他人，也会让他很受伤。一旦孩子发现老师满足不了他的期待，会对老师失望，成绩会下降，没有学习的兴趣。
3.同学。把同学作为重要他人的孩子，发生早恋的几率会高很多，或者受坏行为的影响非常大。
4.明星。把明星作为重要他人的孩子，会活在一种幻觉中，可能被带偏，也可能发现明星不那么完美，幻想塌方。
这就是很多父母解决不了孩子的问题的原因。
父母如何成为孩子的重要他人呢？
1.成为孩子的重要他人，看的见的才是模范。行为比语言对孩子影响大。比如父母经常说让孩子学习，努力，孩子就是不听，因为孩子看到的是一个下班就玩手机，从不读书的父母。看到怎样，就去模仿怎样。这不是绝对的，但是有一定道理的。
2.给孩子一些专注的陪伴时间：接纳，安全感，肯定赞美认可都需要一定的时间。对孩子不需要24小时一直陪伴，父母只要在工作之余做一些专心的、不带目的的陪伴，安心陪伴他，欣赏接纳他。而不是要他学东西，去干涉他，那是带目的地陪伴，不是专注的陪伴。经常被父母接纳、赞美的孩子才会有安全感，从父母身上得到安全感的孩子，才会把父母作为他的重要他人。
父母如何成为孩子模范的重要他人？三个重要方面：
1.父母处理问题的态度和方法。父母处理压力、困难、婚姻危机的态度和方法，对孩子有很大影响。比如，一位妈妈在面对婚姻危机时，是抱怨自己的不幸，诋毁另一半，还是乐观自强，把自己经营好，让自己更优秀、更幸福？哪一个才是孩子学习的榜样？
2.父母如何处理人际关系。如果和别人发生冲突时，你把别人骂一顿，你再去用正能量的语言引导孩子要与同学和睦相处，不会有效果的。被别人拒绝时，你坦然接受，还是想去控制对方？你的控制欲要么被孩子全盘吸收，要么把孩子培养成提线木偶。
3.处理负面情绪。妈妈情绪稳定，孩子更有安全感。但如果我们有了负面情绪怎么办？首先接纳负面情绪，我们有负面情绪是再正常不过的事情，这不是坏事，正确认识它；然后思考，当下我应该如何做，才不会让负面情绪伤害到孩子。最后选择释放情绪的途径，可以说给他人听，通常说出来就减少了一半。或者通过写的方式发泄负面情绪，孩子看到的是你理智的一面，你不会对他造成伤害。
在孩子面前，我们要以身作则，通过学习和成长，去做孩子模范的重要他人。打破原生家庭的魔咒，成为原生家庭的终结者，让我们的孩子超越我们。