交通项目调查的实践小结

如题所述

交通安全调查

  调查时间:2006年3月16日下午15:30——15:30

  调查地点:市心路与金城路交叉口

  调查目的:行人与机动车谁更遵守交通规则

  调查人员:王清波 许天航 汪栩亭

  调查办法:30分钟定时计数

  行人违交典型事例:

  我们首先采访了一位闯红灯的叔叔,有礼貌地问他,知不知道交通的知识。他和蔼地说:"我懂一些,我闯红灯是因为我有公事在身,请不要打扰我!"说完,他便急急忙忙地走了。后来,我们又采访了几个人,总结出了以下几个闯红灯的主要原因:为了赶时间;小学生贪玩;托说有要事在身;不愿意等待,明知故犯……

  机动车违交典型事例:

  我们还计算了一下违交的机动车,大多数是中巴和工具车。在调查过程中有一辆水泥车的车牌号码被流出来的水泥给蒙住了,理所当然地直闯红灯,也不管斑马线上有没有行人来往,亦无视电子警察的存在,这样很容易发生交通事故。

  行人数量
  行人违交
  行人遵守交规比例

  324人
  99人
  69.4%

  机动车数量
  机动车违交
  机动车遵守交规比例

  402人
  6人
  98.5%

  调查统计:

  调查结果:萧山机动车比人行更遵守交通规则

  调查小结:

  行人违反交通规则的现象十分普遍,主要是大家的侥幸心理多于安全意识。虽然通常情况下并没有十分严重的伤亡,但却存在着十分严重的安全隐患,任何时候都不能排除没有伤亡的可能性。所以应加强对行人交通规则的宣传和教育,加大处罚,纠正行人不良的交通意识。当然机动车也并非高枕无忧,尤其是安全意识还不高的司机,更应引起重视,毕竟别人不像您是“铁包肉”啊!“关爱生命,安全出行”请大家对自己的生命负责,为他人的幸福着想,树立良好的安全意识!
实习心得体会

这次的交通工程学实习首先我们专业的全部人集合在一起,听老师给我们讲解了一下实习的内容以及在实习中应该注意的事项。我们首先明确了这次的实习任务,大家在郭老师的带领下一起去参观福州南高速公路收费站和湾边大桥的立交组织情况。接下来是各组成员找自己需要调查的有信号灯的三叉交叉路口和四路交叉路口,每个组的情况有所不同,分别运用点样本法和停车线法调查车辆的分布情况。
接下来我首先说一下去参观高速公路收费站和湾边大桥的情况,我们一起到了收费站后,首先在老师的讲解之下了解了进站口分为不停车收费车道、自动发卡车道和计重收费车道。其中电子收费车道有一条,自动发卡车道三条和计重收费车道一条。电子收费车道通过时要限制速度20千米每小时,保持车距以便能够是行车安全。在进入收费站时应该不能抢按照一定的交通规则进入即可。收费站处的监控系统也有助于观察在进入和离开收费站时的车辆行驶秩序,有利于为此处交通事故的解决提供有力的资料。虽然以前也曾经到过高速公路的收费站,但却并没有仔细认真地观察过收费站的组成情况还有如何进行车辆的收费程序的。经过这次的观察了解,最基本的组成情况已经有所了解,以及进入收费站时应该注意的事项,怎样才能快速安全的通过收费站,这也是我们生活中的实际问题。有
些人就是因为在收费站等得不耐烦才会引发一系列的事故。这次的观察对于我们理论联系 实际有比较大的帮助,我们应该多出去进行一些观察。
观察完高速公路收费站后,我们接着就去了湾边大桥,在那里我们观察到立交的组织形式和车辆上下立交所经过的路线。刚开始看的时候我们也没有搞清楚情况,不知道车辆如何上桥和下桥的,立交桥的建设本来也是为了解决交叉路口车辆太多而容易引发交通事故的问题。
但是如果不能够很好地了解立交的车流方向就不知道该如何上立交,很有可能会发生交通事故,造成不必要的人员伤亡和财产损失。我们下车后在立交桥下观察到车流的走向以及如何上下立交桥的,实际的立交走向图需要通过各个方向的观察才能够画出来。我观察到此立交由南到西的车辆需要借助立交汇合到从东到西的车流中,还有从东到南车辆需要借助立交汇合到从北到南的车流中,才能发挥好这座立交桥的作用。此立交桥分为三层,地面这一层可以行使由北到西的车辆和由北向东的车辆,由南到西的车辆需要借助第二层向第三层过渡,由东到西的车辆需要借助第三层向第二层过渡。立交桥的存在本来是为了解决交通堵塞和交通事故的发生概率,要学会正确使用立交,发挥它的长处。
经过这里两个地方的观察,对于我们了解高速公路收费站和立交桥有比较好的帮助,接下来的实习是要调查三路和四路的交叉路口延误以及通行能力。在经过组内的讨论和分配工作定出了这两个交叉口的位置以及从何时开始调查,由于第一次的情况大家都没有经验,所以我们遇上了比较大的麻烦,数车的方法有所出入以及开始的时间不一致导致我们又重新开始观测。在调查延误时每个方向的路口要有四个人,一个人负责计时,一个人负责数停驶数,一个人负责数不停驶数,还有一个人负责数每隔15秒内停在停车线后的车辆。而调查通行能力时需要数出左转、右转和直行车道的机动车和非机动车,机动车分为大小车辆。进过几次的失败后我们终于有了比较大的进步,而且调查完了各项数据。
这次的实习总体上来说历经一天半,而且大家都能够从中有所收获,了解各种交通设施和
理论与实际的区别,对于我们以后的工作也是有比较大的帮助的

通过这次实习,可以对刚学过的交通学调查知识有一个综合应用的机会,也可以更好的巩固理论教学知识,提高实际操作的技能,并在理论知识与实践相结合中得到进一步升华。同时在这场实习中让我再次认识到团队精神的重要性。每个人的粗心、大意,都将直接影响实习的进度。实习要完整的结束,单靠个人的力量和努力是远远不够的,只有小组成员团结起来才能让实习快速而高效的完成。这次实习培养了我们小组既分工又协作的能力, 同时也增进了同学们之间的友情。在这次实习中,我们小组每个成员都尽了120%的努力来完成这次实习任务,不求最好,但求更好地学得知识。
6月21号,在老师的带领下我们来到福州南高速公路收费站,参观学习了高速公路收费系统,在老师的解答下,我大概了解到了高速公路是分车种,按重量级别,按行程公里数收费。 收费站的收费方式与我想象中的人工收费有很大差别,收费站采取的有:半智能化的人工打卡收费和智能化的自动感应收费(ETC). 除此之外,我们还了解到超载处罚等相关知识。之后,我们又坐校车参观湾边立交桥。
经过实践前的准备,在测量学实习间隙,我们在7月2日上午对建新的三路交叉口进行了延误和通行能力的调查,我们与7月4号来到燎原调查四路交叉口的通行能力和延误,这次调查,大家都对调查方法有了更深的认识,很快就完成了任务。
实践总能发现许多问题,在这次调查实习中也同样存在,我们在完成任务过程中,不可避免的遇到了一些困难。实际一般都比理论复杂,刚开始调查时,出现了几次错误,不得不重新开始,耽误了好些时间,错过了高峰小时,而且在车辆的划分上大家也存在分歧,摩托车到底该划再机动车还是非机动车呢,所以我们必须要掌握过硬的基本理论知识,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,合作完成一项工作。
作为二组的组长,我认为选调查点很重要,测点的好坏决定了调查的速度与质量,我事先去踩点,找到了建新三叉路口,和燎原四岔路口,这里的车辆相对来说较少方便调查。 准备工作很重要,如果不准备好就开始调查,就会陷入极大的盲目性误区,最终导致工作的杂乱无章与失败;这次实习我们组先开了个会, 确定了16人分为四小组,每组四人,大家讨论了调查的具体内容及方法等细节,绘制好了数据表格。
通过这次的实习,我学到了很多东西但同时也碰到了许多问题,综合这些问题我总结了。希望在以后的实习中能够多增加一些调查工具,力求使每一个小组都拥有一套完整的工具,并且更新调查方法,运用先进点的仪器设备进行交通调查;希望有具体的老师的整体安排,说明各种事宜,有情况具体指导;
通过实际的实习,让我学到了很多实实在在的东西,学会了课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手、动脑和绘图的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力.这次也是我明白责任的意义,虽然说当组长会有一定的压力,但我还是坚持做完了本质的工作,即使在身体不适的情况下,这锻炼的我的毅力,更体会到班委们平时工作的辛苦。这次实习与测量学实习赶到一起了,如何能在不耽误测量实习的同时把交通工程实习也做了,让大家能顺利回家,这成了我那几天经常思考的问题,而且在最后的报告撰写过程中,幸好有组员们的帮忙,才使得报告顺利完成。一次实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.

一天我们组进行了三岔口道路通行能力和延误调查,地点是建新路口 。全组到达于8:30到达路口,进行了分组分工。首先开始交通延误调查。我们小组负责北进口道。 我个人负责记录不停驶车辆,60s一个周期。其中一个人负责计时,一个人负责0s,15s,30s,45s停车数,一个人负责停驶数。三个组统一开始记录,一共记录十五个周期。 然后进行道路通行能力调查。通行能力分为左转,右转,直行。还分为机动车和非机动车。这次是70s一个周期。分工结束后,三个组统一开始记录。
在调查期间还是遇到了不少问题。首先,延误调查是在高峰小时调查的,由于我们在路上耽搁了,开始调查的时候高峰小时基本上快结束了。所以数据上有点误差。再加上前期工作没做好,记录出错了进行了三次才完成,耽搁了不少时间。在通行能力调差时,由于摩托车是不是机动车而又分歧。结果大家同意把摩托车单独记录出来,回去再讨论。在记录时,有的机动车不在车道上行驶,而是在人行车道上行驶,以至于漏掉了几辆机动车。还有一部份非机动车不按常规路线行驶,例如;有辆机动车左转之后,竟然又直行。这些现象是记录有误差。还有就是我们的调查地点三岔口端是一个别墅区后门,出入车辆并不多,但也有少数车辆进出致使记录有些麻烦。
所以,在进行调查时,前期工作要准备好。地点要选择好,时间要把握准,组织要积极。调查时特殊情况特殊对待,要学会随机应变,学会处理突发状况。最关键的是把我们课堂知识应用于实际,巩固我们的知识。
第二天我们进行了四路交叉口延误和通行能力调查,地点在燎原。这次全组于8:00到达调查地点,由于大家都熟练了,所以这次就很快就开始进行延误调查了。这次我们小组负责北进口道。这次是在高峰小时,所以停驶车辆特别多,记录有些误差,不停驶车辆则很少。进行了15个周期调查,这次数据很有规律。
然后我们进行了道路通行能力调查,由于仍处于高峰小时而且是四路交叉口。交通量特别大,给记录到来了困难。这次是100s为一个周期,进行15个周期。
在进行通行能力调查时问题还是不少呢!首先车辆太多,很难数清楚,再加上公交车多遮挡视线,忽略了好多小型车辆。还有就是中型车辆,不容易分清楚,导致数据有误差。还有就是在延误调查时,排队车辆太多,很难分清楚在哪辆开始不停驶驶过停车线。
所以,在进行四路交叉口调查时应该人数多一点,配合默契一点,才能使数据误差减小。 这次交通工程学实习可以说还是挺顺利的,虽然在这期间有不少困难,但我们还是给解决掉了。这次实习不仅仅让我们掌握了知识更重要的是结合实际,应用与实际,真正体会到了实践与理论的不同

了让我们更好的理解运用课本上的知识,提前实践专业知识。我们在考前和考后各用了几天的时间分别去参观收费站、湾边大桥和去建新和燎原路口调查交通情况。通过这次实习,我们对城市收费站和立交桥有了更深刻的认识;通过调查路段以及交叉口的交通量,对交叉口的车辆分布有了实际的了解。
首先我们在老师的带领下参观了高速公路收费站和湾边大桥的情况。在到达收费站后,老师先讲解了进站口的分类,分为不停车收费道、自动发卡车道和计重车收费道。其中电子收费车道有一条,自动发卡车道三条和计重收费车道一条。电子收费车道通过时要在速度低于20km/h,保持车距以便能够行车安全。
然后参观了湾边大桥,在那里我们观察到立交的组织形式和车辆上下立交所经过的路线。我们下车后在立交桥下观察到车流的走向以及如何上下立交桥的,此立交桥分为三层,地面这一层可以行使由北到西的车辆和由北向东的车辆,由南到西的车辆需要借助第二层向第三层过渡,由东到西的车辆需要借助第三层向第二层过渡。立交桥的存在本来是为了解决交通堵塞和交通事故的发生概率,要学会正确使用立交,发挥它的长处。
2012年7月2日,我们组早上8点我们去了建新三岔口。以60s为一周期测了15s,30s,45s,60s的停车数量,还有就是清点每分钟的停驶数和不停驶数。以70s为一周期测了直行,左转,右转通过的车辆数,并且大小车分开计数,共15个周期。刚开始测量时,不是很会测,耽误了很久,测错了,所以大家又重新测量,也彻底学会了通行能力测量的方法。成员一起去调查有信号灯的路口通行能力和延误的调查。
7月4号,我们来到燎原附近的四路交叉口,我们组16个同学平均分成四个小组,进行交叉口行车延误和通行能力的调查。我负责统计主干道上不停驶数和左转车辆数。通过两次调查,我对交叉口延误的概念和计算,交叉口通行能力的理解有了进一步的理解。 总之,此次实习体悟很多,也让我认识到了各种交通设施和理论与实际的区别,对于我们以后的工作也是有较大的帮助的
6月21日郭老师带领我们坐着校车从我校西门边的三环路出发,一路上老师给我们讲解了课堂上所学的东西和一些书本上没有的东西,让我对课堂上的理论知识有了进一步的理解,使课堂上学的知识更加扎实。一路上认识了各种交通标志、标线等。三环路主要采用人行天桥的方式让行人过街。但是,我觉得不合理的是相邻两个人行天桥设置的距离太远,给行人过街造成不便。然后我们又到了福州南站。我们参观了高速公路的收费标准和电子收费系统的原理。我们还了解了车辆停车收费的停车收费和不停车收费的情况。最后我们去湾边大桥观测了立交桥,各项车道的流向等。我认为不合理的是标志标线字数过多,会让驾驶员产生烦躁心理,容易造成交通事故。在立交桥下方主要采用环岛的形式疏导交通流,这方面我认为做的还是比较合理的,福州湾边立交桥平面图见附图
我组于7月2号到建新三叉路口实习。我们在早上接近高峰时期到达福州市仓山区建新公交站附近。我们分了三组分别在三叉路口观测。首先,我们进行的是交叉口的延误调查。我们每个组有一名计时员,三个观测员,我主要负责记录不停驶数,一个周期是60秒。其中计时员开始喊一次,然后再15秒,30秒,45秒,60秒各喊一次。同时组员记录各瞬时时刻的停在停车线前的车辆,车辆分为大、中、小类型的车辆。停驶数和不停驶数是每隔一个周期记录一次也就是一分钟。在一开始的时候,由于有些组员对实习任务理解不正确,导致我们重新观测和记录。在组长和每个小组的成员团结一致工作下,才使得工作顺利进行。我们记录了十五个周期,是连续记录,不得有间隔。然后我们又进行了道路通行能力的调查。我们是根据该三叉路口的一个信号周期记录一次。主要观测每个进口到的直行、左转、右转的机动车和非机动车的车辆。其中机动车要记录大、中、小类型的机动车。非机动车主要记录自行车,电动车等。我主要负责次干道的右转的非机动车。在观测中有时候会出现来不及记录或者记录的时候有漏掉和错误的情况。我们记录了14组的数据。然后把各组的数据整理在一起。本次三叉路口的实习,既要求各组协调统一工作,又要求组长分配任务合理明确。通过这次实习,让我学习了控制交叉口的延误调查的方法和道路通行能力的计算实验方法,理论与实践的结合才能更好地理解课堂上学习的知识,为以后的工作积累一点经验。
我组又于7月4号上午到达燎原车站进行四叉路口调查。我们在7点半左右坐公交85路到达燎原车站,附近有一个信号控制四路交叉口。和三路交叉口的分组情况大致一样。每组四个人,一名计时员,三位观测和记录人员。我们还是一样分开记录0秒,15秒,30秒。45秒瞬时停在停车线前的车辆,以及一分钟记录一次停驶数和不停驶数。记录15组数据。在调查道路通行能力时,要同时记录左转、右转、直行的机动车辆、非机动车辆。同样的交叉口的延误调查记录要记录大、中、小车辆的数量。调查道路通行能力时也要记录大、中、小的机动车辆。由于两个路口的信号周期不同,我们取了周期为100秒,每100秒记录一次,大概记录了12组数据。在观测的过程中,由于上次在三路交叉口的延误和道路通行能力时积累了经验,本次实习工作进展比较顺利。
在做完实习调查后,要进行数据的处理。,主要进行信号控制三路交叉口,四路交叉口高峰小时的延误情况。各种交通组成的折算等,在计算道路通行能力时,要注意机动车要换算成标准车辆,非机动车的折算系数可以参考课本上相关数据等。交通量调查的数据处理和交叉口的直行、左转、右转的通行能力分析等。
该课程实习是《交通工程学》理论教学的重要实践环节和补充,通过课程实习,使我加深理解和掌握理论教学所学的知识;正确掌握交通调查的一般原理、方法和步骤,培养我们动手能力和解决实际问题的能力。我希望有关交通工程类的实习可以增多一点,不至于我们只懂得理论知识而疏忽了实践动手操作能力。我觉得这次实习打牢了课堂上学习的知识,更好的运用了理论知识,只有在实践中才能出真知

关于交通拥堵在每一个大城市都会发生,交通拥堵是现代化城市无法回避的难题,不管是北京、上海,或者是成都等,只要是城市大,人口多,不堵车是不可能的。
众所周知,中国是一个人口大国,城市人口基数大这是一个存在于中国的普遍问题,随着生活质量的提高,而汽车越来越大众化、普遍化,越来越多的人们拥有了自己的私家车,这是导致贵阳的交通拥堵的最重要的原因。随着上班族的上下班,拥挤的人潮,就导致了车堵车缓的现象,而车流量的增加也照成了路面更换的压力,路面易毁坏,道路的翻新也是导致交通拥堵的原因。部分人不遵守交通次序,出租车乱停放接客,汽车乱行到,交通事故等都是导致交通堵塞的重要原因。
如果把解决交通拥堵的难题作为一道题目让任意一个交通参与者(走路的人、司机等等)来回答,大部分读者首先考虑的是如何让车开得快些。然而让车开得更快,最好的办法是修路,所以贵阳时常在规划道路,典型的就是花溪到贵阳的花一道,现在正在改修路道,若是从贵大到贵阳,汽车行走花一道,堵车的概率大约有70%。而路道的拓宽与该修只是饮鸩止渴的办法,因为道路的扩建不可能跟上车辆增长的速度。
最近,喷水池环岛是否拆除成为了大家热议的焦点。其实,我个人认为造成交通堵塞的不是这些所谓的环岛,而是贵阳极为不科学的交通管理手段。
一、道路不是问题
众所周知,香港路面极窄,汽车极多。可是,香港堵车并不严重,一方面是民众素质高、守规矩;一方面是相关部门的制度合理、管理科学持久。所以,要解决贵阳的交通拥挤,首先就要重新审视现有的交通方案和交通实际管理是不是科学合理以及持久。
二、红绿灯才是问题
贵阳汽车逐渐增加,车流越来越拥挤。而在这样的情况下,贵阳是的很多十字路口采用的是“四边依次通行”,而每边通行只有30秒,可是为了这30秒,车辆要等待1分半。当车多的时候,这30秒仅够头十辆汽车发动和勉强开动,这样做的结果就是造成等待的车道积累越来越多的汽车。解决这个问题,应该更科学的考虑转弯车道通行的时间和方向设置,比如当通行时,有的路段是采用左转车道和直行车道同时形势,那么想要不塞车当然就只能“四边依次通行”了,所以应该在这里进行进一步研究,使四边依次通行变为“直线方向同行同停”,同时要调整交通灯的变化时间。另外,在环岛处是不是需要设置红绿灯也值得探讨,其实去掉环岛红绿灯的同时加强对环岛的人为疏导也许更能使道路畅通,西安等城市在市中心的环岛处就使用的这种方式,值得我们借鉴。
三、切实科学严格管理交通
贵阳的一些司机素质较低,很多时候,只要没有交警,一些直行车经常占用转弯车道并堵住路口,这就导致这一车道容易积车。而交警有时候有没有加强对这方面的监督,而将更多注意力放在了可以罚款的机会上。
四、交警素质本身也有待提高
许多交警管理交通时,总喜欢耍特权。将执行任务的摩托车或者汽车停在路中间。有些霸道的交警还将车在道路中间横停,这样一来左右各占一个车道,就早成本来就拥挤的道路更加拥挤。驾驶员为了不被他们挤对,只能怒不敢言。
五、过路行人乱穿马路
贵阳历来疏于对行人的管理,任其乱穿马路,这样也是造成车堵的重要原因。而协管毕竟也是弱势群体,过度管理就容易造成打斗。所以,交警应在管理汽车交通的同时加强对行人的管理。同时,贵阳也应出台罚款以外的更为严厉和实质的规定。
所以,贵阳的交通拥挤应该从管理上抓起,这也是目前能有效缓解交通堵塞的最切实的办法。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2015-03-12
追问

追答

是哪一个?