贵阳一所小学37名家长联名要求女孩转学,背后的原因是这名家长和老师之间存在矛盾,后来上升到和家委会之间的矛盾,家委会为了维护老师,就联名要求女孩转学。
在贵阳有一所顶流小学,是当地的重点小学,在这所小学里有一个叫妞妞的女同学,全班同学家长除了一名家长不愿意签名,其他的家长全部签名要求女孩转学。网上还流传着一个视频,这个视频就是妞妞的妈妈翻墙进学校强行带走妞妞,这件事在网上也引起了热议。每个孩子都要接受义务制教育,任何人都没有资格剥夺一个孩子受教育的权利,37名家长联名要求女孩转学,这样的做法非常不合适,这所学校的领导应该慎重考虑。
37名家长联名要求女孩转学,这背后是有原因的。据妞妞的爸爸和妈妈说,因为妞妞的爸妈和老师之间有矛盾,老师就把妞妞妈妈和她的谈话记录公布在微信群里,所以矛盾就上升为妞妞爸妈和家委会之间的矛盾。家委会单独开了一个微信群,并且全班同学都在班级里孤立妞妞,最后变成了家委会联合37名家长要求女孩转学。妞妞不能按时完成老师的作业,还出现了由妞妞爸妈代替妞妞完成作业的现象,所以老师非常生气。妞妞经常不来学校上课,违反学校的纪律,同时妞妞的爸妈很另类,给老师提了很多次意见,对老师给学生的作业得事非常反感。妞妞爸妈曾经两次强行闯入学校接走妞妞,37名家长都认为老师非常负责,非常优秀,妞妞的爸妈数次违反学校的规定,家长们认为因为妞妞爸妈的言行已经影响了正常的教学。
这件事我觉得要各打五十大板,作为学生就得遵守校规,妞妞爸妈都是高级知识分子,却代替妞妞来完成作业,强行进入学校接走妞妞,很显然违反了学校的规定,影响了学校的管理。妞妞的老师应该约束家委会的言行,同时妞妞的老师也不应该收取礼物。孩子的教育是大事,应该孩子,家长,老师三方联动,在这件事中家长和老师没有沟通好,所以导致孩子被孤立,家长要反思自己的原因,老师也有责任。
贵阳一“顶流”小学竟出现37名家长写《请愿书》并亲手签名要求班内7岁女学生转学事件,经记者涉事女同学母亲得知事情背后的原因。事情的开端其实与学生并无关系,一开始只是该名母亲不满班主任允许班级学生干部惩罚同学这一教学管理理念,两人沟通在沟通过程中产生口角,不欢而散。事后班主任在家长委员会沟通群众表达了自己的不满,并有意引导其他家长孤立意见不合的家长,同时还把大人之间争吵的情绪带到了孩子的小群体中,让同学们孤立涉事女同学,事情再发展便有了家长联合的《请愿书》。
事后记者也采访了在《请愿书》中签名的一些家长,有一部分家长并不了解事情的始末,他们签名只是希望自己的立场能与大部分人的想法保持一致,因为他们认为只有这样自己的孩子在学校里才不会被孤立。在我看来见风使舵极易翻船,人还是要大胆的表达自己的想法,每个人心中的是非定论并不相同,我么能做到的只是求同存异,长时间不表达就会失去决策的权力。
在此事件中,我觉得班主任的问题更大,他滥用职权导致家长和同学之间纷争孤立,严重破坏班级和谐氛围。作为一名教师,他本应具备心平气和与家长讨论教育理念的能力,但他却采取了不正当的形式和方式,并主动把问题推向极端化,从旁引导学生孤立同学。我觉得该班主任性格和心理方面存在缺陷,处理事情的方式也有很大问题,校领导应当对其进行师德教育。
此事件最大的受害者便是被迫转学的女同学,无缘无故被老师针对,被同学孤立,这其中造成的心理阴影是谁都无法弥补的。