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《春》的最后一部分作者用三个比喻句分别抓住了春天的什么特点?这三个比喻句能不能颠倒?为什么?
如题所述
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推荐答案 2012-10-28
1、三个比喻分别突出了春天景象的新、美、力的特点。 含义:三个比喻形象地点明了春天的成长过程,赞美了春天蓬勃的生命力, 表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神。
2、不能颠倒。因为它们是按照喻体的成长顺序排列的,从“娃 娃”到“小姑娘”到“青年”,形象点明了春天的成长过程。最后一个比喻表达了作 者追求美好未来的强烈愿望。
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第1个回答 2012-10-28
抓住了春天新、美、力的什么特色。
不能,因为 除了比喻,这三个句子还组成了一组排比句,分行排列,从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”,又形象地点明春天成长进程,节奏感强,表现力丰富,极有感人的力量。
相似回答
朱自清的
《春》这
一课
最后的3
段,
比喻句分别
概括出
春天
哪三方面
的特点
...
答:
朱自清的《春》这一课最后的3段,
比喻句分别概括出春天的新,美,力的特点
。点明了春天的成长过程,赞美了春天的蓬勃的生命力。表达了在春天里奋发向上,创造美好生活的积极进取的精神。盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,...
春
的最后
,
作者用三个比喻
总写春天,各自突出
了春天的什么特点
答:
三个比喻分别突出了春天景象的新、美、力的特点
。朱自清《春》原文节选:
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的
,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着
。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。含义:三个比喻形象地点明了春天的成长过程,赞美了春天蓬勃的生命力,表...
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