一年级一般6岁左右。
国家规定孩子年满六周岁就可以上一年级了,如果条件不具备的地区儿童,可以推迟到七周岁。六周岁或七周岁是儿童入学的最迟年龄与最大年龄,而不是最早年龄与最小年龄。
至于在六周岁之前,儿童到底几岁才合适上小学,首先要看儿童本人的意愿,任何人不得侵犯其合法的权利和自由,不得在六周岁之前违背儿童本人的意愿,强迫其接受或阻止其接受义务教育;其次,要尊重儿童父母或其他法定监护人的选择。
根据2006年6月由中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会修订通过的《中华人民共和国义务教育法》,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
一年级学习兴趣:
许多家长普遍认为,辅导小朋友做作业、搞学习是一件特别令人头痛甚至是让人崩溃的事情,这是因为小朋友及其家长们在内心里认为学习是一件痛苦无趣的事情。常言道:兴趣是学习的最好老师。要让小朋友能够积极主动地投入学习,一定要调动他们对于学习的认可,激发他们学习的兴趣。
如何激发学习兴趣?我的体会是:变死记硬背为巧思联想、变被动接受为积极探讨、变苛责求全为肯定反思。在做作业前要先做好复习与总结,在遇到困难时要注意互动与讨论,才能激发兴趣,开发创新精神,从而积极主动地学习。
比如在学了学而思数学“天平代换”后,我会引导小x先总结老师讲的解题方法,如找目标直接换、标数法和整体代换法三种,再开始做练习。磨刀不误砍柴工,结果小x以最快的速度毫不费力地完成了一周的练习,并得到同学家长的赞扬,体验到成功的快乐。
后来我看到另一道题有点意思,小x就追着要我给她看看是什么题。我要她自己先做,她马上用了她最喜欢的“标数法”解题。等她做完,我先肯定了她的做法,然后启发她还有整体代换法。