一、讲授的主要课程
（1）“数学分析”：专业基础课，周学时 6 ，共1届，听课学生约 72 人。
（2）“高等数学”：公共基础课，周学时6 ，共10届，听课学生约 660人。
（3）“中学信息技术教材教法”：专业必修课，周学时3 ，共6届，听课学生约 360人。
二、承担的实践性教学
每届指导毕业生实习，共 50 余人，每届指导毕业生完成毕业论文写作，共 40 余人。
三、担任的教学研究课题
（1）主持校级“非计算机基础课程”重点课程建设，已验收。
（2）主持校级“高等数学”优质课程建设，已验收。
（3）主持校级“数学教师技能与特长的训练与评价”教改项目，已验收。
四、担任的学术研究课题
（1）主持云南省教育厅研究项目“信息技术与初中数学课程整合资源平台的研究与实现”（项目编号：07C21125），2007年11月—2010年3月。
（2）参与云南省教育厅研究项目《数值计算方法》教学改革与实践（项目编号：2008MS012），2008年11月—2010年6月。
（3）参与云南省教育厅研究项目“基于Moodle的实习管理模式研究”（项目编号：2009MS014），2009年11月—2011年3月。
（4）主持校级科研项目“计算机文化基础教学模式的探讨与实践”资助金额0.3万，2001年11月—2003年7月。
（5）主持校级科研项目“基础教育信息技术教育教学研究”资助金额0.3万，2003年9月—2004年12月。
五、教材专著
（1）大学Visual Basic 程序设计上机指导与习题，参编3万字，科学出版社35136.69，2007年7月
（2）初等数学解题方法教学研究，参编3万字，中国石油大学出版社，2010年1月。
（3）编著：“中学多媒体课件设计与制作（41万字）”云南大学出版社2011年8月出版。
（4）第一副主编（主编1人）：“高等数学（理工类）（第二章，第三章，10280字）”科学出版社2012年8出版。
六、主要的学术论文
在学术刊物上发表学术论文20余篇，主要学术论文如下：
[1] 黄刚. 试论计算机与数学教学的结合[J]. 云南大学学报，2001.11
[2] 黄刚. 计算机文化的探讨及思考[J]. 曲靖师范学院学报，2002.03
[3] 黄刚.探索教学模式 提高计算机文化基础教学质量[J]. 曲靖师范学院学报，2003.06
[4] 黄刚. 理科开设程序设计课程的教学思考实践[J]. 曲靖师范学院学报，2005.06
[5] 黄刚. 信息技术与课程整合的思考[J]. 云南财经大学学报，2006.10
[6] 黄刚. 加强中学信息技术教材教法课程实践性的做法[J]. 曲靖师范学院学报，2007.03
[7] 黄刚. 信息技术与初中数学课程整合资源平台的设计[J]. 科学时代，2008.10
[8] 黄刚. 大学计算机基础实践教学存在问题与对策，云南省计算机教学研究会优秀论文2008.08
[9] 黄刚. 中小学信息技术教师专业师范技能构成及培养[J]. 中国科技信息，2008.09
[10] 黄刚. 坚持科学发展观，提速大学生就业准备期[J]. 科学时代，2009.10
[11] 黄刚. 信息技术与数学课程整合应解决的3个问题[J]. 科技创新导报，2010.6
[12] 黄刚. 构建职前数学教师教学技能的评价体系[J]. 科学时代，2010.08
[13] 黄刚.目前大学生就业难原因分析与对策研究[J].科园月刊，2010.10
[14] 黄刚. 信息技术环境下学生数形结合思想的培养[J]. 教学与管理（教育核心）2011．4
[15] 黄刚. 职业规划促进大学生多元目标就业研究[J]. 中国人才（核心），2011．7
[16] 黄刚. 初中数形结合思想教学过程探讨[J].曲靖市科协一等奖
[17] 黄刚. 构建基于建构主义和学生参与的“大学数学”教学方式[J].教师，2012.02
[18] 黄刚. 从大学生就业提高数量到提高质量的启示[J].产业与科论坛2012．10
七、获得的主要表彰
（1）2000年3月被评为“99曲靖市突出贡献”二等奖。
（2）2008年5月被评为校级“大学生科创活动优秀园丁”。
（3）2009年6月被评为本校“优秀教师”。
（4）2007年3月被评为校级“教学带头人”。
（5）2009年7月校级“我为学校科学发展献一策”活动“诤言奖”三等奖
（6）2010年7月校级“我为学校科学发展献一策”活动“诤言奖”一等奖
（7）2010年10月云南省优秀多媒体教育软件大赛三等奖。
（8）1998年9月 曲靖市委、市政府“科协先进工作者”。
（9）2012年9月荣获学校优秀教学成果特等奖。
（10）2008年5月被评为校级“大学生科创活动优秀园丁”。
（11）2011年7月被评为校级“优秀党务工作者”。
