一、讲授的主要课程
(1)“数学分析”:专业基础课,周学时 6 ,共1届,听课学生约 72 人。
(2)“高等数学”:公共基础课,周学时6 ,共10届,听课学生约 660人。
(3)“中学信息技术教材教法”:专业必修课,周学时3 ,共6届,听课学生约 360人。
二、承担的实践性教学
每届指导毕业生实习,共 50 余人,每届指导毕业生完成毕业论文写作,共 40 余人。
三、担任的教学研究课题
(1)主持校级“非计算机基础课程”重点课程建设,已验收。
(2)主持校级“高等数学”优质课程建设,已验收。
(3)主持校级“数学教师技能与特长的训练与评价”教改项目,已验收。
四、担任的学术研究课题
(1)主持云南省教育厅研究项目“信息技术与初中数学课程整合资源平台的研究与实现”(项目编号:07C21125),2007年11月—2010年3月。
(2)参与云南省教育厅研究项目《数值计算方法》教学改革与实践(项目编号:2008MS012),2008年11月—2010年6月。
(3)参与云南省教育厅研究项目“基于Moodle的实习管理模式研究”(项目编号:2009MS014),2009年11月—2011年3月。
(4)主持校级科研项目“计算机文化基础教学模式的探讨与实践”资助金额0.3万,2001年11月—2003年7月。
(5)主持校级科研项目“基础教育信息技术教育教学研究”资助金额0.3万,2003年9月—2004年12月。
五、教材专著
(1)大学Visual Basic 程序设计上机指导与习题,参编3万字,科学出版社35136.69,2007年7月
(2)初等数学解题方法教学研究,参编3万字,中国石油大学出版社,2010年1月。
(3)编著:“中学多媒体课件设计与制作(41万字)”云南大学出版社2011年8月出版。
(4)第一副主编(主编1人):“高等数学(理工类)(第二章,第三章,10280字)”科学出版社2012年8出版。
六、主要的学术论文
在学术刊物上发表学术论文20余篇,主要学术论文如下:
[1] 黄刚. 试论计算机与数学教学的结合[J]. 云南大学学报,2001.11
[2] 黄刚. 计算机文化的探讨及思考[J]. 曲靖师范学院学报,2002.03
[3] 黄刚.探索教学模式 提高计算机文化基础教学质量[J]. 曲靖师范学院学报,2003.06
[4] 黄刚. 理科开设程序设计课程的教学思考实践[J]. 曲靖师范学院学报,2005.06
[5] 黄刚. 信息技术与课程整合的思考[J]. 云南财经大学学报,2006.10
[6] 黄刚. 加强中学信息技术教材教法课程实践性的做法[J]. 曲靖师范学院学报,2007.03
[7] 黄刚. 信息技术与初中数学课程整合资源平台的设计[J]. 科学时代,2008.10
[8] 黄刚. 大学计算机基础实践教学存在问题与对策,云南省计算机教学研究会优秀论文2008.08
[9] 黄刚. 中小学信息技术教师专业师范技能构成及培养[J]. 中国科技信息,2008.09
[10] 黄刚. 坚持科学发展观,提速大学生就业准备期[J]. 科学时代,2009.10
[11] 黄刚. 信息技术与数学课程整合应解决的3个问题[J]. 科技创新导报,2010.6
[12] 黄刚. 构建职前数学教师教学技能的评价体系[J]. 科学时代,2010.08
[13] 黄刚.目前大学生就业难原因分析与对策研究[J].科园月刊,2010.10
[14] 黄刚. 信息技术环境下学生数形结合思想的培养[J]. 教学与管理(教育核心)2011.4
[15] 黄刚. 职业规划促进大学生多元目标就业研究[J]. 中国人才(核心),2011.7
[16] 黄刚. 初中数形结合思想教学过程探讨[J].曲靖市科协一等奖
[17] 黄刚. 构建基于建构主义和学生参与的“大学数学”教学方式[J].教师,2012.02
[18] 黄刚. 从大学生就业提高数量到提高质量的启示[J].产业与科论坛2012.10
七、获得的主要表彰
(1)2000年3月被评为“99曲靖市突出贡献”二等奖。
(2)2008年5月被评为校级“大学生科创活动优秀园丁”。
(3)2009年6月被评为本校“优秀教师”。
(4)2007年3月被评为校级“教学带头人”。
(5)2009年7月校级“我为学校科学发展献一策”活动“诤言奖”三等奖
(6)2010年7月校级“我为学校科学发展献一策”活动“诤言奖”一等奖
(7)2010年10月云南省优秀多媒体教育软件大赛三等奖。
(8)1998年9月 曲靖市委、市政府“科协先进工作者”。
(9)2012年9月荣获学校优秀教学成果特等奖。
(10)2008年5月被评为校级“大学生科创活动优秀园丁”。
(11)2011年7月被评为校级“优秀党务工作者”。