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小学四年级科学关于我们听到的声音一表怎样填
大音叉轻击声音重击声音 小音叉轻击声音重击声音怎么描述
科教版第46页的一表
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推荐答案 2012-11-20
没有原表,无法标准回答。
我们对声音的表述分为两个部分:音高和音量。
音高与物体的振动频率有关,音叉越大,频率越低,音高越低;反之亦然。
音量与物体的振动幅度有关,敲击力量越大,振幅越大,音量越大;反之亦然。
推测填写:
大音叉重击:音量大,音高低;
大音叉轻击:音量小,音高低;
小音叉重击:音量大,音高高;
小音叉轻击:音量小,音高高;
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其他回答
第1个回答 2012-11-21
大音叉轻击:声音轻、弱, 重击:声音重、强
小音叉轻击:声音比大音叉高, 重击:声音比大音叉高
第2个回答 2012-11-25
我们对声音的表述分为两个部分:音高和音量。
音高与物体的振动频率有关,音叉越大,频率越低,音高越低;反之亦然。
音量与物体的振动幅度有关,敲击力量越大,振幅越大,音量越大;反之亦然。
推测填写:
大音叉重击:音量大,音高低;
大音叉轻击:音量小,音高低;
小音叉重击:音量大,音高高;
小音叉轻击:音量小,音高高。
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