阅读下面一段文言文，完成下面题目。(10分)(宋濂)尝与客饮，帝 ① 密使人侦视。翼日 ② ，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔 ③ 何物。濂具以实对。笑曰：“ 诚然，卿不朕欺。 ”间召问郡臣臧否，濂惟举其善者，曰：“ 善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。 ”主事 ④ 茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶 ⑤ 可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”——节选自《明史· 宋濂传》【注释】①帝：指明太祖朱元璋。②翼日：第二天。“翼”同“翌”。③馔(zhuàn)食物，多指美食。④主事：官职名，茹太素是人名。⑤恶(wū)：疑问代词，加强反问语气。类似于“怎么，哪里”。 小题1:解释下列句中划线词语。 (2分)(1) 悉 召廷臣诘责 (2) 微 景濂，几误罪言者小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是( )(2分) A．坐客 为 谁此人一一 为 具言所闻 B．濂具 以 实对为坛而盟，祭 以 尉首 C．或指 其 书曰安陵君 其 许寡人 D．彼尽忠 于 陛下耳舜发 于 畎亩之中 小题3:将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分，每句2分)(1)诚然，卿不朕欺。(2)善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。小题4:这段文字反映了宋濂哪些可贵的品质？(2分)
| 小题1:(1)悉：全，都。(《桃花源记》“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”)(2)微：(假如)没有。 (《岳阳楼记》“微斯人，吾谁与归？”)(2分) 小题1:B 小题1:(1)确实如此，你没有欺骗我。(2分)(2)好的大臣和我交朋友，所以我了解他们；那些不好的，(我不和他们交往，所以)不能了解他们。 小题1:宋濂实事求是，对人坦诚相待。(或答“说实话”“敢于直言”“不人云亦云”也可， |
| 小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。 小题1:本题考查加点字的意义和用法。B项中“以”都是“拿、用”的意思。 小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。 小题1:本题考查分析人物形象的能力。根据文章对“宋濂”的描写来分析其可贵品质即可。 |