求《皇帝的新装》课文分段

请先指出本课分为几个大段,再说每段是第几到第几自然段,最后写出每段段意

第一段 故事破题(第1小节),介绍故事的主人公。

第二段 故事展开(“有一天”至“一直搞到深夜”,2-4),叙述骗子利用皇帝爱穿新衣的癖好诱他上钩

第三段 故事发展(“我到很想知道”至“封他们为‘御聘织师’”,5-22),叙述骗子怎样施展伎俩,先发制人,大臣、官员和皇帝怎样受骗而互相欺骗。

第四段 故事高潮(“第二天早上”至结束,23-36),叙述皇帝穿着“新衣”,举行游行大典, 小孩的真话 戳穿了骗局。

扩展资料:

《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话,是其代表作之一。

这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。

人物简介

皇帝

作为一国之君,皇帝的主要职责是治理国家、富国强兵,但文中的这位皇帝可谓“不务正业”。他对于新装的喜好似乎已经变得病态:不惜花掉所有的钱—宁可让国库空虚;不关心军队—置国家安全于不顾;也不喜欢去看戏—排斥其他任何艺术享受。

每一天每一点钟都要换一套衣服—新装已经成为他生活的全部。这位昏庸的皇帝考察官员不看政绩,不微服私访,不深入了解,而是通过穿“新装”来加以识别,可谓愚蠢至极。

官员

面对织工设置的骗局、走火入魔的皇帝,上至大臣下到百姓,没有一个人敢站出来仗义执言,力谏皇帝。他们为了一己私利、自身安全不得不说假话。有官职的怕丢官职,没有官职的怕人家嘲笑自己太愚蠢,可悲。于是,骗子行骗,大臣助骗皇帝受骗,虚伪、欺骗充斥了整个社会。 

小孩

小孩没有经过世风的污染,眼睛是明亮的,看到什么就说什么。对有些事情,他们总是直言不讳,绝不会看大人的脸色行事。“可是他什么衣服也没有穿呀!”如一道闪电划破夜空。这句话既天真又大胆,既率直又肯定,符合小孩的身份。

它虽出自孩子之口,却说出了所有老百姓的心里话,以致大家都重复着小孩的这句话—“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”“他实在没有穿什么衣服呀!”从而戳穿了骗局,揭示了真相。 

参考资料来源:百度百科-皇帝的新装

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第1个回答  2015-12-15
第一部分(1):皇帝喜欢穿新衣服,这是故事发生的缘由 第二部分(2-4):骗子行骗,是故事开端 第三部分(5-22)写大臣皇帝受骗。 第四部分(23-36)写皇帝裸体参加游行大典,故事在高潮中结束。本回答被网友采纳
第2个回答  2015-07-24
这篇童话的故事性很强,可以分为四段。
第一段 故事破题(第1小节),介绍故事的主人公。
第二段 故事展开(“有一天”至“一直搞到深夜”),叙述骗子利用皇帝爱穿新衣的癖好诱他上钩。
第三段 故事发展(“我到很想知道”至“封他们为‘御聘织师’”),叙述骗子怎样施展伎俩,
先发制人,大臣、官员和皇帝怎样受骗而互相欺骗。
第四段 故事高潮(“第二天早上”至结束),叙述皇帝穿着“新衣”,举行游行大典, 小孩的真话 戳穿了骗局。
第3个回答  2019-12-07
第一段 故事破题(第1小节),介绍故事的主人公。
第二段 故事展开(“有一天”至“一直搞到深夜”,2-4),叙述骗子利用皇帝爱穿新衣的癖好诱他上钩
第三段 故事发展(“我到很想知道”至“封他们为‘御聘织师’”,5-22),叙述骗子怎样施展伎俩,先发制人,大臣、官员和皇帝怎样受骗而互相欺骗。
第四段 故事高潮(“第二天早上”至结束,23-36),叙述皇帝穿着“新衣”,举行游行大典, 小孩的真话 戳穿了骗局。