在第十一届全国政协会议上，有政协委员提出“十二年义务教育”的观点，十二年义务教育就是在九年义务教育的基础上将高中教育纳入到义务教育中，这也代表着初中将不再分流，即取消中考。

由此产生了一大社会问题：十二年义务教育是否可行？
十二年义务教育是否可行
支持观点：
一、提高国民学历、素质
将原本社会最低学历从初中提高到高中，能够提高全民素质，预防未成年人犯罪。
二、嫌弃职高
这是大多数家长的观点，初中毕业如果不能进入高中，则更多学生选择职高，而职高一直地位很低。
三、效仿欧美、时机已经成熟
欧美的免费教育正在从13年向15年过渡，而我国部分经济发达地区已经具备12年义务教育的条件，有足够的财力去支撑。
四、消除不公
将高中教育纳入义务教育可以避免部分家庭因高中教育费用过高而放弃子女的高中教育，这就相对消除了教育不公的问题。
反对观点：
一、操之过急
九年义务教育尚未全国范围内推广成功，十二年更是无稽之谈。
二、滋生懒惰
将义务教育扩大至十二年，会令大部分学生产生“浑浑噩噩混个高中学历”的想法，为了学历浪费青春。
最后：教育部就相关问题给出回应
目前还不具备延长学制和将学前、普通高中纳入义务教育的条件。
话虽如此，但已经有部分地区开始实行12年义务教育。
陕西省吴起县
广东省珠海市
河北省迁安市
河北省唐山市
江西省德兴市
福建省福州市马尾区
湖南省吉首市
江苏省南京市
福建省晋江市
内蒙古自治区
福建省“漳州开发区”
广东省深圳市
湖北省兴山县
青海省六州地区
四川省民族地区
云南省迪庆州与怒江州
新疆维吾尔自治区吉木萨尔县
湖南长沙
陕西省
河南省新郑市
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