在我的立场来说我觉得是成功的。
少年天才在同龄人常规的培养模式下更加不适应群体,更易脱离群体,而将他们聚集起来,在一个年纪,智力相差不大的环境下培养使得他们的发展更具有可对照性。从中科大少年班的历届毕业生来看,大体上比正常的孩子毕业后发展要好,但是也出现了天才出家等等教育的盲点,我觉得我们不能只看个体,整体来看,少年班为中国教育史上超智少年的培养探索出了一条新路,还在不断探索当中。其教育史上的创新意义远远大于他直到现在创造出的社会效益。少年班办学可以说在社会上毁誉参半,但是中国科大办少年班的决心是坚定的,走创新之路是坚实的,没跨一步都是如履薄冰,这种严谨在外界看来又大胆的教育理念与方式对中国越来越多的超智少年的培养起到了启迪和促进发展的作用。我们应该看到少年班确实培养出了像庄小威,骆利群,邓中翰等等杰出的人才,也错过了少数超智少年的最佳培养期,为其后的走入歧途埋下伏笔。但是超智少年客观存在的事实使得少年班有存在的必要,至少它为一部分超智少年提供了一个值得思考的教育模式。少年班的培养模式还在与时俱进,不断探索中,困难还有很多,比如如何处理与在校其他大学生之间的影响的问题等等。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考