补充示例：
1、教室里静得像深夜的森林似的。
2、教室里静得像夜晚的星空似的。
3、教室里静得像一幅画似的。
4、教室里静得像无人的深夜似的。
5、教室里静得像一个没有任何波纹的湖面似的。
6、教室里静得像夜晚没有人的街道似的。
7、教室里静得像空气凝固了似的。
8、教室里静得像一潭静止的水似的。
9、教室里静得像走进了一个无声的世界似的。
10、教室里静得像是能听到每个人的心跳声似的。
补全句子技巧：
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。
用它说理可使论述详尽，条理清晰;用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力;用它叙事写人，能使描写细腻深刻。例句1：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。”
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