做好班主任的四个境界是什么？

Question

如题所述

Answer 1

最低一层境界的班主任，认为班主任只是学校指示的传达者，执行者，是维持班级纪律的“特警”。

第二层境界即所谓成熟班主任的境界。

第三层班主任，知道一个好班是什么标准，但不知道用什么方法去实现这个标准，或者方法幼稚、达不到所期望的目标。

最高层境界的班主任，是属于科研型、启发型、创造型、榜样型的。这是一种理想境界，但并非没有达到的可能。这种班主任的主要特点是：（1）他不着力于整体的整齐划一，而着力于每位学生不同个性，根据其个性而采取不同的教学和管理方法，接近于孔子所谓的“因材施教”，但与之有明显不同的是，他着力于学生个性中最有创造性的成分，想方设法去引导、启发，以开发其潜能，并与学生一起研究今后发展的方向，直至将学生引向成功之途。（2）他不刻意去讲什么纪律规则，而用心去引导学生爱好学习，引导他们以争抢每分每秒，努力上进为乐趣，引导他们以超越自我为最大的快乐，不是由抓班风，促学风，而是用学风带班风。这样培养出来的学生在班级中感到个性张扬的快乐，在学习过程中体味到超越自我的快感，在拼搏奋进中享受人生走向成功的乐境，还需要老师去专门讲纪律吗？（3）他不着眼于今天的考试（包括高考），他知道今天的教育已发展到了终身教育的时代，短期的教育收获并不代表人生能够成功，人生的成功来自自身源源不断的创造之泉。所以他乐于培养学生树立服务社会，开发自己潜能的意识，乐于培养学生产生进行创造的兴趣与方法。这种班主任带出来的学生，有一种不同常人的自信乐观，有自己的见解、主张，不苟同权威；有一种异于常人的心理韧劲，不达目标誓不罢休；有自己以后发展的设想蓝图，并持之以恒地朝这个方向奋勇迈进。这种班主任的素质是最全面的，应该是教育工作中的佼佼者，是曾经经历过人生失败与成功的饱学之士。如果学生能碰上这样的班主任将是人生一大幸事。可惜这种班主任在我们的班主任队伍中是凤毛麟角的。也许，为了咱们孩子的明天，进行班主任培训势在必行。

小 结 :班主任管理属于学校教育中特别重要的一个方面。班主任执什么样的学生观，往往决定其管理的工作的成败。班主任管理学生应化被动教育为主动教育，教育培养他们进行自我管理。并在班级管理上，实行先专制后民主的方针，推行民主治班的政策，让同学们、班干部、班主任，联手合作，共同治理好班级。班主任在解决学生中存在的问题时应走入学生的心灵世界，帮助其树信心，立愿望，再指导他进行行动。要真正教好一个学生，班主任不仅要抓好学校教育，还要了解并调整学生在家庭教育、社会教育、个性特征方面的问题，即实行全程教育。班主任除了完成理性教育任务之外，还应进行体验教育，以培养其完整的心智模式，健全的心理体验，并以此作为其上进的内驱力。班主任的境界决定班级管理的状况，创新型班主任更适应于未来社会的教育。

Answer 2

模范班主任应具备的道德修养
恩格斯说过:“每个阶段,甚至每个行业,都有各自的道德.”“师德”就是教师这一行业的行为规范,它在某种程度上决定教师个人教育实践的成败.要想成为一个模范班主任，必须加强班主任的道德修养。班主任的道德修养有“三个着力点”：即爱心,责任,机智.
(一)爱心是班主任道德修养的前提条件.
 托儿斯泰曾说过:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的教师.”可见,班主任要提升自己的道德修养就必须有一颗爱心.即热爱自己所从事的事业并在自己的岗位上播撒爱心.
 “感人心者莫先乎情”。作为与学生朝夕相处的班主任来说就更应该有一颗爱生之心。“爱就是教育”。班主任只有用自己的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能达到超越人的自然属性而达到完美的境界.教育不能没有感情, 没有情感,没有爱,也就没有教育,尤其是班主任工作.
(二)责任是班主任道德修养的强大动力.
 《教师法》明确了教师的责任:教师是履行教育事业职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命.由于教师职业的独特性,就要求班主任对待工作的态度不能满足一般的教学任务,更不应当只是把教师职业当成一种谋生的手段,而要有高度的责任感，这正是班主任努力工作的强大动力。

(三)机智是班主任道德修养的手段.
 所谓机智是指班主任的灵活,机敏,随机应变处理突发事件的能力,是善于顺势利导,当机立断.富有创造性工作的班主任常常善于利用临时发生的情感,机敏地运用自己的教育经验因势利导,化消极因素为积极因素进行有效地工作.首先,自身知识要精博,必须天天学习,天天进行教育,一方面要在实践中增加知识储备,积累经验,广泛涉猎;另一方面要发挥学生的主观能动性,广泛开展班级活动,激发学生积极向上的热情,让学生真正动起来.
 “捧着一颗心来,不带半根草去”,班主任只有以爱心为前提,以责任为动力,以机智为手段才能有效地加强自己的道德修养,成为受人尊敬“桃李满天下”的人民教师。陶行知有这样一句话:教师的成功是创造出值得自己崇拜的学生.作为一名教育工作者应该把陶行知的话作为自己的人生追求。

Answer 3

1.赏罚分明2.懂得宽容3.无论学生做错什么都不要体罚4.跟学生建立很好的师生关系，让他们觉得你就是他们的朋友

Answer 4

我想在我们的眼里好的老师并不是什么都不关、而是不偏不向。公正明事理，你想做一个好班主任，这就是个不错的开始哦。你要让学生有信赖感，这是

Answer 5

（微笑）因为我是学生，所以在我的角度来看我希望班主任能多微笑，表要爱发火