遗传物质基因携带的信息和知识或技能信息是两种类型，它们有不同的存储方法。遗传物质的主要功能有两个。一是为生物体的构建提供蓝图。例如，为什么蜘蛛有八条腿？为什么有些昆虫有六条腿？鱼、鸟、动物和人的身体结构是由这些蓝图决定的。其次，由脱氧核糖核酸记录的信息必须确保生物体生存和繁殖所需的基本能力。就像一些生物的基本运动能力、进食能力、交配和产卵能力一样，这些动物生来就知道。例如，小鱼孵化后会游泳。海龟出生时会爬到海里。这些对低等动物来说越重要和明显。由脱氧核糖核酸优先储存的信息是每个有机体的本能，没有必要去学习它。
我们所说的知识或技能是通过学习获得的信息，通常储存在我们的大脑中。现在一般科学理论认为这些信息是以记忆的形式储存的。记忆是神经细胞之间的一种特殊联系，它通过加强外部刺激转化为神经信号。如果这些神经信号在大脑中的某个电路中传输，它们将会不断增强。我们可以保存这些信息，同时也可以阅读，即记忆或回忆。但是这些神经信号大多是短暂的，很快就会消失，这就是所谓的暂时记忆。
只有通过长期持续的强化，这些信息才能成为个人的长期记忆和积累的知识。因此，不同的存储方法导致知识等信息无法继承，而脱氧核糖核酸(DNA)信息的承载能力有限，这就使得优先存储生物生存技能成为必然。知识不能被继承不是一件坏事。虽然有些人可能会说，如果我们能够从出生就继承上一代的知识，学习新知识肯定会更好，节省更多的时间，但如果我们真的能够继承上一代的知识，那就意味着我们也将继承上一代的记忆，这太可怕了。
因为不可能每个出生的人都成为一个新的人，一个真正的“我”，而是上一代生活的延续。事实上，没有遗传的必要。人类还通过语言、文字、图像和其他方式学习记录有用的知识，供后代学习。旧知识不仅可以被继承，而且一些以前的知识也可以通过新的个人思维被重复和纠正。这更有利于人类智力和文明的发展以及社会进步。简而言之，对人类来说，不传递基因知识实际上是一件好事。它给人类发展带来了更大的可能性。每个人都是独一无二的。