辨析题：教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的？

Question

如题所述

Answer 1

这种说法是错误的。解析：教师对学生的公正，是教师职业道德的要求，只有热爱每一个学生，才可能使每一个学生都得到尽可能的发展。教师要公正地对待每一个学生，必须走出的误区是对优生的偏爱和对差生的歧视。对优生的偏爱不但会造成其他学生感到受冷落进而产生自卑感，同时也不利于优生的健康成长。对差生的歧视是完全没有理由的。事实证明，在某阶段学习上有困难或其他方面有缺点的学生同样有着巨大的发展潜力。对他们的歧视会造成其身心的伤害。

Answer 2

是的。如果不是这样，对差生与优等生都是一样对待的话，这个老师衡量学生的标准有问题。老师的职责就是教书育人，教什么样的书，育什么样的人，从他对待学生的态度上就可以看出来的，代表着他努力的方向。教学生成优生是他努力的方向，他就对优生偏爱，这不是人之常情么！难道见了优生不高兴，见了差生喜笑颜开么！？这样的老师是想把学生都教到监狱么？这样的老师，你敢把自己的孩子让他教育么。所以偏爱优生无可非议！

本回答被网友采纳

Answer 3

大多数的老师对优生的偏爱。是自然的，因为老师当然喜欢好学生啊，省心。