老屋说：“好了，我到下的时候了！再见！”改为提示语放中间。
提示语就是一一、对偶形式采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法。提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”
扩展资料：
提示语拟写要求：紧扣主题，倾向鲜明；语言简明，注意锤炼词语；语言得体，语气委婉、亲切友善、充满人文关怀，让人能愉快接受；善用修辞，兼顾内容和形式。
采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法，如“呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己”，“席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌”等。
这类提示语有节奏有韵律，读来朗朗上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。
就是利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。如公厕提示语“来也匆匆，去也冲冲”，以文雅的隐含博如厕者会心一笑，起到了很好的效果。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-11-06
改为提示语在中间：“再见！”老屋说：“好了，我到了倒下的时候了！”
提示语就是一一、对偶形式采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法。提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”
扩展资料
提示语的用法
一、提示语在前面（用冒号）：
1、一个牧童说：“来，咱们把这口老泉清理一下，再挖一口小井，好不好？”
2、一个孩子问那位不相识的姑娘：“你祝我们幸福。请你告诉我们，幸福是什么啊？”
二、提示语在中间（用逗号）：
1、“你们好，孩子们！”她说，“我可以喝你们井里的水吗？”
2、“你喝吧。”孩子们说，“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。”
三、提示语在后面（用句号）：
1、“好！”他的同伴快乐地喊到。
2、“我为你们三个人的健康喝了三口。”她微笑着说。
本回答被网友采纳第2个回答 2019-10-21
老屋说：“好了，我到下的时候了！再见！”改为提示语放中间本回答被网友采纳
相似回答