住校或者走读直接影响学生的学习成绩和人际关系。主要还是看学校的管理严格不严格吧，像那会上高中时，做对比的就有河北衡水中学，严格的管理制度使得学生学习紧张集中注意力上课学习，而当年我上高中时，给人的一种状态是懒懒散散，即使是住校，说后悔也后悔，但我希望有条件的话还是走读吧。住校对于我来说，真的是一件痛苦的事。下面是我认为住校不好的地方。
一、生活作息不规律，身体健康欠佳。
生活作息的不规律，直接导致学生上课注意力不集中，课后10分钟也得在课桌上趴一趴。晚上7小时的睡觉时间是万万不能缺失的，记得在高中晚上12点睡觉，早上5点钟起，这样的时间只会搞得第二天精神疲惫，长期以往，顶着深陷的黑眼圈来学习，学习效率大大降低。
二、朋友成群结队，重心转为交友上。
尤其是在青少年阶段，没有一两个朋友相跟，在别人的眼中会被当成另类，一旦有了这种思想，将会引导接下来的行为举止，不断的交朋友，迎合他人，却把自己的学业落下，脱离父母的学校生活，更看重身边同龄人的看法，何来的学习成绩＋呢?
三、攀比心强烈，年轻青春气息隆重。
不光是成绩的攀比，家庭背景的支撑不由得学生也被看作课后茶余的小话题，"今天买了啥""明天买个啥""你看，我穿的是名牌鞋,你穿的是什么呀"各种各类的话题，学生之间的话题，无非是这两点，看似不起眼的两件事情，对于自卑的孩子来说，这无意中加剧了内心的羞耻心。
四、委屈埋在心中，致无法及时排出。
远在他乡读书，时隔两周回趟家，家中呆一天，和父母倾诉，当下又解决不了问题，不和父母倾诉，心里憋的慌，生怕做出以往未做过的举动来破坏自己在他人心中的印象，孩子的重心自然不在学习上了。
高中正是转折的关键点，各种琐事能避免则避免，往往一个人的独来独往能创就不一样的结果。走读虽是一个人出出进进，但这样给了学生更好的空间来独立思考。