考托福会不会很难啊?
今年刚高考玩.不是很理想.想要在明年1月份出国,大概还有4个月学习托福,不知道托福会不会很难.
我的英语口语 和 语法不是很好,4个月的时间要怎么学习才能考好托福啊??我现在学是不是太晚啦?
因人而异，学好语言是根本。
托福需要考生准备好以下几方面的工作：
1、足够的词汇量。
如果你的词汇量不超过8000，你的托福成绩就不会达到100分。缺乏词汇量有三大危害。首先，在考试中阅读词汇问题会导致大量的分数损失。第二，不能有效地记听力笔记不仅会影响你的听力表现，也会影响你的综合写作和英语口语。第三，同义词缺乏。在写作和口语中反复使用同一个单词会降低你的分数。这些问题在高中生中更为常见，他们的自学和自控能力相对较弱。
2、语法及格。
过去，我们总是提到“哑巴英语”，不断攻击传统的“语法”教学。如今，年轻一代已经走到另一个极端——“半文盲”英语——听说不成问题，阅读几乎不够，写作很差（语法差），这就是为什么越来越多的人问低水平的问题，比如托福难吗？主要体现在两个方面：阅读时，所有的单词都在一个句子里，还是不理解这个句子的意思；写作时，背了很多高级词汇，却写不出文章去。因为这个词就像“面粉”，而它的语法是“水”，所以它被揉在一起，形成一个“面团”。
3、精听泛听组合。
听力练习的重要性体现在托福考试的四个项目中的三个：听力、综合口语和综合写作。而听力绝不是一天一夜就能提高的，因为听力的本质是“精听”而不是“泛听”，听力练习的失败就是整天戴着耳机，到哪里去听哪去，没有进步的结果。还有一些自主听力好的学生，可能有出国经历，或者平时经常与外教交流，不把笔记放在眼睛里，听的内容结果不能记下来。
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1、词汇量要足够。
如果没有8000以上的词汇量，托福休想考到100分，很多人咨询托福考试难吗就是因为自己的词汇量太少。缺乏词汇量有三大危害：第一，阅读考试中的词汇题会大量丢分。第二，听力无法有效记笔记，不但影响听力成绩，还会影响综合写作和综合口语的发挥。第三，同义词贫乏，在写作和口语中不停重复同一个单词，降低了成绩。这些问题在高中生中更加普遍，因为高中生自学能力和自控能力相对薄弱。
2、语法要过关。
过去我们总提“哑巴英语”，不断抨击传统的“语法”教学。现在，年青一代走向了另一个极端——“半文盲”英语——听说不成问题，阅读还勉强，写作差强人意(语法不好)，这也就是为什么现在越来越多的人咨询托福考试难吗这样比较低水平的问题。主要体现在两个方面：阅读中，一句话中所有单词都认识，还是看不懂这句话是什么意思;写作中，背了很多高级词汇，就是写不到文章中去。因为单词像“面粉”，而语法就是“水”，揉在一起才是一个扯不断的“面团”。
3、精听泛听相结合。
听力练习的重要性体现在托福四个单项考试的三项中：听力单项、综合口语和综合写作，可谓“得听力者得天下”。而听力绝不是一朝一夕能够提高的，因为听力的精髓在于“精听”而非“泛听”，失败的听力练习是整天戴着耳机，走到哪听到哪，结果一点长进都没有。也有些自恃听力不错的同学，可能有过出国的经历，或者平时经常和外教交流，不把记笔记放在眼里，结果听的内容记不下来。
因人而异，学好语言是根本。
托福需要考生准备好以下几方面的工作：
1、足够的词汇量。
如果你的词汇量不超过8000，你的托福成绩就不会达到100分。缺乏词汇量有三大危害。首先，在考试中阅读词汇问题会导致大量的分数损失。第二，不能有效地记听力笔记不仅会影响你的听力表现，也会影响你的综合写作和英语口语。第三，同义词缺乏。在写作和口语中反复使用同一个单词会降低你的分数。这些问题在高中生中更为常见，他们的自学和自控能力相对较弱。
2、语法及格。
过去，我们总是提到“哑巴英语”，不断攻击传统的“语法”教学。如今，年轻一代已经走到另一个极端——“半文盲”英语——听说不成问题，阅读几乎不够，写作很差（语法差），这就是为什么越来越多的人问低水平的问题，比如托福难吗？主要体现在两个方面：阅读时，所有的单词都在一个句子里，还是不理解这个句子的意思；写作时，背了很多高级词汇，却写不出文章去。因为这个词就像“面粉”，而它的语法是“水”，所以它被揉在一起，形成一个“面团”。
3、精听泛听组合。
听力练习的重要性体现在托福考试的四个项目中的三个：听力、综合口语和综合写作。而听力绝不是一天一夜就能提高的，因为听力的本质是“精听”而不是“泛听”，听力练习的失败就是整天戴着耳机，到哪里去听哪去，没有进步的结果。还有一些自主听力好的学生，可能有出国经历，或者平时经常与外教交流，不把笔记放在眼睛里，听的内容结果不能记下来。