电子技术实验的目的和意义

Question

如题所述

Answer 1

通过这学期的实训进一步强化了自己的焊接技术，对元器件不再仅仅是认识，而是更进一步的了解了他们的用途和使用方法。对自己的动手你能力也得到了进一步的提高。
　　紧接着我就开始学习用altium designer来画电子原理图进而生成pcb，刚刚接触到altium designer的我一开始觉得很难去画一个正式的电路图，有时找个元件都要找很久，但是练习了一段时间之后，我能够比较准确的画出简单的电路图和添加适当的封装了，并且学会了寻找一些常用的电子元件和其对应的封装以及altium designer的一些基本操作。而且对pcb的印刷流程有了比较清楚地了解。
　　风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个电容、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。
　　进一步的检测—定在通电状态下，仔细调节，如果调节失败，要按照一定的顺序和逻辑进行排查，忙乱的检测只会事倍功半，因此在整个过程中我们一定要有耐心、心平气和。一直找不到错误的时候是很容易抓狂烦躁的，注意调整心情!
　　通过两个星期的实训，我觉得自己在以下几个方面还尚欠缺：
　　1、仅仅实现了俄罗斯方块的一部分内容，自己设计做的仅仅只有四方格。这一点上有待于改进，而求自己在程序设计上还是非常不熟练的，甚至可以说是很生疏的。
　　2、在电路故障排查上，感觉能力上很是不足。在一段时间查找不到故障原因的时候，经常会出现心情烦躁、抓狂，甚至都有想过不它摔了!主要原因还是没有一套自己的逻辑和和恰当的顺序去排查。太过盲目了，这也是急需改进的的一点。
　　3、很容易自满或自卑，应该多放点时间充实自己。这样才不会夜郎自大或是妄自菲薄。
　　4、还有一点也是有待提高的，就是焊接技术!看网上的视频焊接高手们焊贴片的元器件，用拖焊几秒钟的时间都可以焊好20多甚至更多个引脚，现在的我是望尘莫及的。
　　通过两个星期的实训，我觉得自己在以下几个方面有所收获：
　　1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对电子技术的 学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着很多用途。
　　2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就谈不上在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实训中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。

Answer 2

电子技术是电气信息类专业的一门重要 VO3120-X007T的技术基础课，课程的显著特征之一是它的实践性较强。要想很好地掌握电子技术，除了掌握基本器件的原理、电子电路的基本组成及分析方法外，还要掌握电子器件及基本电路的应用技术，因而实验课已成为电子技教学中的重要环节。通过实验可使学生掌握器件的性能、参数及电子技术的内在规律、各个功能电路间的相影响，从而验证理论并理解和掌握理论知识。通过实践教学，可使学生进一步掌握基础知识、
基本的实验方法及基本实验技能。电子技术的基本实验技能如下：
①电子电路实验技术，包括电路参数测量、调整技术和电子电路系统结构实验分析技术。
②电路参数测量与调整技术，包括测量方法与仪器设备选择技术、仿真技术、误差分祈与
数据处理技术等。
③电子电路系统结构实验分析技术等。
由于科学技术的飞速发展，社会对人才的要求越来越高，不仅要求人才具有丰富的知识，还要求其具有更强的对知识的应用能力及创新能力，以适应新形势的要求。以往的实验教学中，主要偏重验证性实验内容，这种教学模式很难满足现代社会对人才的要求。为适应面向21世纪教育的基本要求，提高学生对知识的综合运用能力及创新精神，实验课内容也就作了相应的改变。在本课程体系中，将传统的实验教学内容划分为基础验证性实验、综合性设计性实验、仿真实验3个层次。