小朋友放学回家，看到家中电视柜旁有几张纸币。于是便趁家长不注意，拿走了其中一张。第二天放学后，便在学校门口的摊位上买了许多的零食。
正当小朋友吃的兴高采烈的时候，“不幸”正好被自己的妈妈撞见。经过一番询问，妈妈才得知孩子是拿了家里的钱买的零食。
原来小朋友每天放学都会看到同学在校门口卖自己喜欢的零食吃，自己非常的羡慕。但是因为父母从来没有给过零用钱，所以当看到家中的零钱时，才起了“歹念”。
张女士很担心孩子会经常这样做，一时不知如何是好。
分析
在孩子的成长阶段，他们受到外界的诱惑会越来越大，渴求的事物也会变得越来越多。
究其原因，我们先要明白孩子为什么会偷？
1）从儿童心理学角度分析
在《儿童早期教育》一书中有这样的一个结论。婴幼儿时期的小朋友，会认为自己是世界的中心，所有的人、事、物，都是围绕自己产生的。
所以，往往这阶段的小朋友很难控制自己的情绪与欲望。想要的东西就需要立刻得到。理性与道德约束都是在成长的过程中慢慢形成的。
而这也就造成了，当孩子还小的时候，会出现一些“偷盗”的行为。
2）孩子的欲望得不到满足
在孩子早教的研究中，有一个黄金原则。叫做“堵不如疏”。讲的就是，当孩子6岁之后，会渐渐的产生逆反心理，而这个时期又是他们脱离家庭，步入“社会”的第一步。
孩子对于外界的好奇与欲望会在这个时期逐步增长，当他们的欲望得不到满足的时候，就极有可能剑走偏锋，做出不当的行为。
3）与家长沟通不及时
育儿中，有一个最简单有效的办法，那就是沟通。而往往沟通也是家长们最常忽视的办法。
当小朋友出现“偷盗”的行为时，家长们不要一味的指责与批评孩子，应该先进行自我反思。是不是因为沟通不够，造成孩子不愿和家长表达自己的诉求，进而出现了不好的行为。
4）孩子年龄太小，还未形成对错观念
许多小朋友年纪尚小，还没有形成物权意识，对于"偷"的概念还不清晰，在他们的认知观念里，拿家里的东西，并不能称为“偷”。
那面对这类的小朋友，家长们可以以开放的心态看待问题，尝试让他们认识到事情的严重性，然后在慢慢地改正他们的错误行为。
偷拿别人东西，怎么教育？
当孩子产生对于事物有购买欲望的时候，家长们可以适当的给予他们固定的零用钱。
一来，可以避免孩子出现“偷拿”的错误行为。
二来，可以培养孩子的财商，从小培养他们管理金钱的能力。
