班级管理的主体是学生，学生是班级管理的主体。
也是班级管理的内部力量。
现代教育倡导建立以学生为主体的现代班级管理模式。
而老师呢是班级管理的组织者，领导者和教育者。
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第1个回答 2017-09-08
传统班级管理主要教条式制度制约班主任管理核进行超级保姆式全位监护种管理式面使班主任事务缠身疲于奔命利于自身提高;另面种保姆式管理忽视主体性压抑自主、自理、自治能力发挥利于现代素质培养现代管理理论认实行全员管理整体力量才能发挥体积极性素质才能提高本回答被提问者采纳