其实很多人都能体会到数学的乐趣,比如为一道题苦思冥想了半天忽然脑海里灵光一现想出来了,这时候浑身紧绷的肌肉一下子就全部放松下来了,筋脉舒畅,有心旷神怡之感。这样的经历大部分人可能都会有,但感受到的喜悦兴奋就受周围环境的影响较大。
比如说,作业很多的时候或是考试的时候,本来就时间紧张心情烦躁,再来这么一道题,求神拜佛还来不及呢,想出来了也体会不到数学的乐趣。现在学生学业负担重,以这两种情况居多,这也是许多人讨厌数学的原因。
在我看来,体会到数学的乐趣,首先要有难度适中的题。太简单了,一眼看穿自然趣味全无;太难了,想上十天半个月也做不出来,急得挠头搔耳,也体会不到。最好是那种有一点难度,很有挑战,但多想一会就能想出来的,付出了努力,也有回报,更增强了自信心,当然有乐趣了。其次,要有合适的环境。在闲暇时间安静环境中钻研数学题是再好不过了,但要是时间紧张,四周喧闹,心中不急躁笔下不空转圈非
定力深厚者方能做到。
上述针对普通学生,对于许多搞竞赛的人来说,参加竞赛是为了挑战自我极限,有点像运动员,不断冲击自己的极限,在努力的过程中收获内心的充实与满足。而那些带着功利心学数学的,因为不能将全部精力投入到学习中去,大都一事无成。