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高中数学,ABCD的解释,最重要的是CD的解释
如题所述
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推荐答案 2014-07-30
分析:由题意对于定义域内任意的k,若f(k)≥k²成立,则f(k+1)≥(k+1)2成立的含义是对前一个数成立,则能推出后一个数成立,反之不成立.
解答:解:对A,当k=1或2时,不一定有f(k)≥k²成立;
对B,只能得出:对于任意的k≥5,均有f(k)≥k²成立,不能得出:任意的k≤5,均有f(k)≤k²成立;
对于C,若f(7)<49成立不能推出任何结论;
对D,∵f(4)=25≥16,∴对于任意的k≥4,均有f(k)≥k2成立.
故选D
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其他回答
第1个回答 2014-07-30
用逆否命题就出来了
追问
不知道
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高中数学
答:
解 :∵AB‖CD,∴AB,CD确定一个平面β.又∵AB 交α=E,AB∈β,∴E∈α,E∈β,即E为平面α与β的一个公共点
。同理可以证明 F、G、H 皆为α、β的四个公共点 ∵E、G、F、H为β和α相交的直线 ∴E,F,G,H四点必定共线。
一道
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空间几何题,为什么说点M属于直线
CD,
所以CD属于平面
ABCD
。不...
答:
同理,把直线l看成平面α的元素,写成l∈α。
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