如何进行小学语文低年级教学

Question

如题所述

Answer 1

插入一些有趣的图片，尽量不让教学变得僵硬，面对同学们的回答要耐心解释，提出的问题如果孩子们不太会就应当再讲一遍，讲的应该稍微细心一些，讲过一遍后，可以布置与讲解有关的习题，孩子们做对之后给与适当的奖励，一支笔，一块橡皮……这些能给孩子们莫大的鼓励，还有。可用抢答，输的人表演。或是在游戏中告诉他们知识。如果你能将这些做得很好。孩子们应该会很喜欢你的。千万不要霸占其他老师的课，这会让孩子讨厌你上的课，并讨厌你。

Answer 2

我认为小学低年级语文教学的关键应该是养成良好的学习语文的习惯。课前家长和教师必须用孩子喜欢的故事、图片、实物、实景，引导孩子多听、多说等，使之对汉语产生浓厚兴趣，自愿学习祖国语言，课堂上教师根据学情，利用“导学议练”教学模式，科学地进行教学设计，让学生真正成为学习的主人，教给学习方法，有效地提高课堂效率，等等。

Answer 3

从兴趣入手，孩子们喜欢多种形式的教学，比如课件，游戏，比赛等，都能激发他们的兴趣。多鼓励，少批评，让孩子爱你多过怕你。

Answer 4

兴趣是最好的老师。从兴趣入手，孩子们喜欢多种形式的教学，比如课件，游戏，比赛等，都能激发他们的兴趣。多鼓励，少批评，让孩子爱你多过怕你。

Answer 5

从兴趣入手，加强习惯培养，抓住听说读写训练点，锻炼孩子学会倾听，表达和交流的能力，鼓励孩子在生活中学习语文，利用好课内外的学习资源。