学生不学习怎么办?

如题所述

一、共情:总也提不起劲学习,一说学习就头疼,让您很惆怅,是吗?
二、具体化:具体是怎么个厌学法,怎么表现的?
三、探究问题成因,并具体分析:
a学习动力不足:孩子的学习目标、学习兴趣和自信心等,这个不是校区的老师能独自把控的。这个更取决于家长、家庭环境的塑造和影响。需要校区和家长充分合作沟通,并分析原因,以家长为主体、由校区配合,制定具体措施,从而有效的激发孩子的学习动力。
解决:营造良好的家庭学习环境和互动模式。具体可以:
(1) 多肯定孩子学习当中的优点,让孩子看到自己的学习能力和成绩,激发孩子内在的价值感;
(2) 不断鼓励孩子,让孩子看到自己的进步,不断加大学习前进的动力;
(3) 尊重孩子的兴趣爱好,保护孩子与生俱来的好奇心,并恰如其分的引导至学习内容当中,从而激发学习兴趣。
(4) 唤醒孩子内心深处的梦想,用梦想的自然力量,引导出孩子自发自愿的奋斗目标,以及学习目标。
(5) 以上内容看起来简单,做起来难,对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座,在专家的指导下,不断提升自身的教育水平高度,从而有效的提升孩子的学习动力。
b学习遇到困难。欠帐太多又不好意思和家长说。时间长了,可能一接触学习,就触发了不良情绪。
解决:1仔细了解到孩子的具体学习困难,给予帮助与指导,家长力不从心的话,就要考虑让专业的老师来指导;2消除对抗情绪:长期原因可能是青春期逆反,短期原因可能是心情引起。家长要多陪孩子游戏娱乐,建立和孩子快乐的互动模式,避免在一起就自动进入“对抗”状态;3不要过于强势,尊重孩子,平等交流,让孩子保持良好的情绪状态。
c有其他烦心事,心不在焉。孩子进入青春期后,会遇到生理上的烦恼,或者早恋、和同学关系不融洽等问题,但又不愿主动和父母沟通,又十分困扰,造成了没有心思学习。
解决:父母仔细观察孩子的生活学习,多关注、关心孩子的言行举止,充分沟通,化解心事。必要的话可借助专业的心理咨询,迅速找到问题并解决。
总之,主要是及时给予支持,让孩子学习上有成就感、愉悦感,从而激活孩子的学习动力。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2023-03-06
学生不爱学习的原因可能有很多,可能是学习方法不当、缺乏兴趣、学习动机不足等。以下是一些可能有帮助的建议:
激发兴趣:找到学生的兴趣点并尝试将其与课程内容联系起来,可以让学生更感兴趣。例如,如果一个学生喜欢足球,可以尝试用足球来解释数学公式。
了解学生的学习方式:不同的学生有不同的学习方式,有些学生喜欢听课,有些学生喜欢看图表,有些学生喜欢动手实践。了解学生的学习方式可以帮助老师更好地教授他们。
鼓励积极参与:给学生更多的机会参与课堂活动和讨论,让他们觉得自己的意见和想法得到了尊重和认可。
建立目标:帮助学生设定实际、可衡量的目标,让他们明白学习的意义和目的,并且激励他们为了实现这些目标而努力学习。
提供反馈:及时给学生反馈,让他们知道哪些方面做得好、哪些方面需要改进。这可以帮助学生改进学习方法,并提高学习动机。
寻求外部帮助:如果学生的学习困难超出了老师的能力范围,可以考虑寻求外部帮助,如学生辅导或心理辅导。
总之,教育需要关注学生的个性化需求和特点,了解他们的兴趣、动机和学习方式,并且采用相应的方法来激发他们的学习兴趣和动力。
第2个回答  推荐于2018-08-13
亲爱的家长朋友,你好!

在万千咨询案例中,我们经常发现以下现象:

所有的家长都说:“我很重视孩子的教育,甚至超过了其他父母”,还有大部分家长说:“我想尽办法,尽可能地送孩子去最好的早教中心,最好的幼儿园和最好的小学……不知道托了多少关系,花了多少钱……我已尽了最大的努力”,是的,所有的家长都无比重视孩子教育,你一定也是这样,对孩子尽职尽责,希望孩子早日成才……

但是,当遇到以下问题时,你又时常束手无策……

孩子不像你想象的那样热爱学习,更多情况下,是讨厌学习,虽然你说的口干舌燥,但仍然无济于事……
孩子总难使自己满意,不听话,经常胡闹,没有一刻能安静下来,
孩子在学校里,总是问题多多,很多时候,不愿跟同学交流,上课时,又三心二意……

没有一件事能乖乖做好,丢三拉四,电视永远看不够,每一刻都需要你在旁边,自己累的半死,但没见孩子有多大长进……
看别人报班,就为孩子报了很多,但是连自己都不知道为什么要那样做,
平时总是爷爷奶奶或保姆在陪着孩子,总感觉不太对,但自己实在太忙,也没有其它办法……

这些让人头疼的问题,是任何学校都解决不了的,因为老师总要同时面对几十个孩子,无法面面俱到……当你如此焦虑时,你可能会想,干脆让孩子自由成长吧……

如此矛盾的心理,孩子的成长就非常容易出问题,
请不要紧张,问题总有解决办法,也许以下例子可以给你更多信心

美国的爱迪生,只上了三个月的小学,后来,发明了电灯,成为20世纪最伟大的发明家。很多人都认为爱迪生是天才,其实,大部分人所不知道情况是,爱迪生的母亲承担起来所有教育的重任,要求极为严格,甚至让人无法想象。今天我们用上电灯,首先要感谢那位伟大的母亲啊!

中国的一个乡村医生——蔡笑晚,他虽然仅有高中学历,但是他的六个孩子,个个成才——五个读到美国博士,一个是硕士。他说,“我的事业是父亲,我们的成功绝非偶然”。美国哈佛大学的一位教授对此赞叹不已,还亲自找他取经。这不能不说是家庭教育的奇迹……

我们的首席专家赖国全老师,把孩子培养成国学天才——小小年纪,竟能把中国最古老的经书《易经》倒背如流,思维敏捷,下笔千言,出口成章,几十家媒体登门采访……我们还会经常见到这样的报道,十二三岁的孩子拿到大学的录取通知书,这样的案例,光中国每年就有上百例,中国科技大学为此特设了少年班……他们是“神童”吗?

当深入研究他们的家庭教育规律时,就会发现——“永远没有所谓天赋神童,而只有意志坚强的家长”。也就是说,如果你想,只要你有这个决心,奇迹完全可能发生在你的家庭……你再也不必为孩子的小打小闹而苦恼,因为你对孩子的伟大期待,将促使你学习和掌握、科学而先进的家庭教育……

如果你愿意继续看下去,
家庭教育的奇迹将离你越来越近,最终将变成现实……
以下箴言虽然有点长,但请一字一句认真读完,
请相信,神奇的家教力量就在其中……

接下来,让我们为你分享家庭教育的本质,请务必认真看,也许其中的一两句话会改变你孩子的命运……

长期与父母隔离已造成无数悲剧……这甚至可以说是很多孩子杀人、自杀的根本原因!相当多数乃至绝大多数的人生悲剧背后,都有一个不正常的家庭背景……人所有的不幸和悲剧,基本都可以追溯到童年时期的家庭影响……

婚礼是下一代教育的开学典礼……孩子从来都不是输在起跑线上,确切说,要输也是输在父母自己手中……孩子的一切毛病、缺点、坏习惯,都可以非常容易地在其父母身上找到答案……子女教育出了问题,父母能找社会、学校算账吗?各人吃饭各人饱,各自子女各自教,天经地义……

你也许想让孩子顺其自然、像野花一样成长,那么,我们要说,谁想毁了自己的孩子,就勇敢地试试吧!三岁看大,七岁看老!三岁以前的教育,一年顶十年;十三岁以前,孩子的潜能基本定型!家长往往忘记了这一点,其实,在教育孩子的事业中,我们一直在跟时间赛跑……跑慢了,十倍的补习班和百倍的金钱也于事无补……

看看那些成就非凡的超常人物,在他们的儿童时代,几乎无一例外的都是超常儿童……如果要成就一个天才,就得给予孩子天才的教育!你永远别奢望天才随便就能产生……你的孩子将来与世界首富、民族领袖、绝世天才、圣人伟人的距离也只是区区几个转折点的距离!那几个转折点、基本上完全取决于家庭教育……

但是,父母是不能教会孩子连你自己也不会的东西的,除非家长立刻做出改变……现在做父母的大多只有一个孩子,很多父母实施的家庭教育,确切说,应该叫做家庭教育实验,跟着自己感觉走的教育跟“掩耳盗铃”有何分本回答被网友采纳
第3个回答  2012-05-25
学生的兴趣爱好不同,现在家长对孩子期望都蛮高的,管的又很严,让孩子无形中有了很大的压力,从而有厌学症什么的,其实做学生的也不容易吧,且不说那一摞一摞的卷子啊练习题啊什么的,老师和家长给孩子的压力也不容忽视,当然,没压力就没动力,但要适当的给压力吧,其实现在这个社会吧,文凭是天,但自身能力也是很重要的,你可以尝试让学生尝试其他的自己感兴趣的的东西,比如学音乐啊跳舞啊什么的,或者学生学习时你多鼓励他,多奖励一下他,呵呵,这是我自身经历总结出来的,希望能帮到你
第4个回答  2012-03-20
要么你教学严格一点,动不动就说要见家长或者写检讨书。 不过很多学生也会因此讨厌你的。 第二就是:上课多讲点笑话吧,讲到哪一课,就举几个比较搞笑的例子,学生都会容易接受这种学习。 我的物理老师就是这样的。每节课都有得笑,而且还可以学到东西。