《观花灯》优美句段 观花灯》 一、开头交代参观的时间、地点、背景。 开头交代参观的时间、地点、背景。 交代参观的时间 一年一度的元宵节到了。俗话说： 有月无灯不娱人，有灯无月不算春。 “ ” 一年一度的元宵节到了。俗话说： 有月无灯不娱人，有灯无月不算春。 元宵这个佳 节，怎能少了花灯这个“主角”呢？今年，我们潮州举办了有史以来规模最大的花灯 怎能少了花灯这个“主角” 今年，我们潮州举办了有史以来规模最大的花灯 展。作为潮州人的我，当然要一饱眼福。于是，我早早地来到人民广场观看。——作 作为潮州人的我，当然要一饱眼福。于是，我早早地来到人民广场观看。——作 者：张燕娜 二具体写参观的所见所闻。 具体写参观的所见所闻。 1、从整体上描写观花灯的场面。 、从整体上描写观花灯的场面。 走进人民广场，这里一片人潮纷涌，华灯异彩，可谓是“灯如昼，人如织” 走进人民广场，这里一片人潮纷涌，华灯异彩，可谓是“灯如昼，人如织”啊！ 整个人民广场成了灯的海洋，光的世界。盏盏花灯色彩鲜艳，点缀着佳节， 整个人民广场成了灯的海洋，光的世界。盏盏花灯色彩鲜艳，点缀着佳节，让人民广 场充满浓浓的喜庆味儿。——作者： 场充满浓浓的喜庆味儿。——作者：陈佳欢 味儿 作者 小孩们有的骑在爸爸的肩上，兴致勃勃地观赏着花灯，有的手里提着花灯， 小孩们有的骑在爸爸的肩上，兴致勃勃地观赏着花灯，有的手里提着花灯，在人 骑在爸爸的肩上 群中穿梭，有的则在花灯前照相。——作者： 群中穿梭，有的则在花灯前照相。——作者：陈滔 作者 2、具体描写参观大型灯组展区的过程（点面结合，结合相关资料）。 、具体描写参观大型灯组展区的过程（点面结合，结合相关资料）。 而且背景色彩鲜艳，设计者将孩童与青年 孩童与青年同台 《出花园》这组花灯不仅人物众多， 而且背景色彩鲜艳，设计者将孩童与青年同台 出花园》这组花灯不仅人物众 并立， 巧妙自然地传达了小孩步入青年的动态主题。 并立， 巧妙自然地传达了小孩步入青年的动态主题 这组花灯以一户人家的大门为背 景，门口一个小孩打着伞，神气活现地走着，好像要让全世界都知道今天是他出花园 门口一个小孩打着伞，神气活现地走着， 一个小孩打着伞 地走着 的日子，他已经长大成人了。在他旁边有一对母女 女孩打扮得楚楚动人 女孩打扮得楚楚动人， 的日子，他已经长大成人了。在他旁边有一对母女,女孩打扮得楚楚动人，想必今天 也是她出花园的日子吧 她们母女俩在谈些什么呢 母亲肯定是在告诉女儿 肯定是在告诉女儿， 也是她出花园的日子吧!她们母女俩在谈些什么呢？母亲肯定是在告诉女儿，过了今 花园的日子吧 她们母女俩在谈些什么呢？ 天她就算成年了，以后要懂事一点。 天她就算成年了，以后要懂事一点。咦，那里还有一位白发苍苍的老奶奶呢！看她凝 那里还有一位白发苍苍的老奶奶呢！ 有一位白发苍苍的老奶奶呢 视着这些孩童，应该是在回忆着自己以前出花园的情景吧！——作者： 视着这些孩童，应该是在回忆着自己以前出花园的情景吧！——作者：杨晔 作者 我最喜欢《仙佛造桥》 ，里面有我们潮州的八景之一 湘子桥。 我最喜欢《仙佛造桥》 里面有我们潮州的八景之一 —— 湘子桥。看彩色的 ， 祥云上站着七位仙人，他们都摆着各种不同的姿势。其中，广济和尚手上拿着仙棒， 祥云上站着七位仙人，他们都摆着各种不同的姿势。其中，广济和尚手上拿着仙棒， 韩湘子手上拿着一根笛子，站在高山下，拱着手，一脸忧郁的神情。 韩湘子手上拿着一根笛子，站在高山下，拱着手，一脸忧郁的神情。莲花仙子身披红 衣裳，左手放在腰前，右手稍稍握紧，她的脸颊红红的，嘴唇露出淡雅的微笑， 衣裳，左手放在腰前，右手稍稍握紧，她的脸颊红红的，嘴唇露出淡雅的微笑，美极 了。有的仙人坐在一只牛上，还有的仙人手拿扇子，一脸严肃的表情……——作者： 有的仙人坐在一只牛上，还有的仙人手拿扇子，一脸严肃的表情……——作者： 人坐在一只牛上 ……——作者 文艺佳 3、民间创意花灯展区（点面结合） 民间创意花灯展区（点面结合） 终于进入了民间创意花灯展区，我的眼前，是琳琅满目的花灯。 终于进入了民间创意花灯展区，我的眼前，是琳琅满目的花灯。有的用光碟制 作，有的用四叶草制作，有的用塑料杯制作，有的……我都目不暇接了。如果不是 有的用四叶草制作，有的用塑料杯制作，有的……我都目不暇接了。 ……我都目不暇接了 亲眼所见，真难以想象这些平凡又普通的东西竟能制作出如此精美的花灯。 亲眼所见，真难以想象这些平凡又普通的东西竟能制作出如此精美的花灯。我不得 不佩服创作者的独具匠心。——作者： 不佩服创作者的独具匠心。——作者：黄华华 作者 灯的主体被设计成一个地球，上面盘踞着一条威武的神龙。 灯的主体被设计成一个地球，上面盘踞着一条威武的神龙。龙的全身闪闪发 着一条威武的神龙 亮，一双炯炯有神的眼睛正在凝望着世界地图，它张开双嘴对着世界呐喊。再看 一双炯炯有神的眼睛正在凝望着世界地图，它张开双嘴对着世界呐喊。 看花灯的名字“ 行天下” 我恍然大悟，原来花灯上的神龙就是中国的象征呀 ， 看花灯的名字“龙行天下” 我恍然大悟，原来花灯上的神龙就是中国的象征呀！ 的象征 寓意我们中国日渐强大，屹立于世界之林。——作者： 寓意我们中国日渐强大，屹立于世界之林。——作者：陈滔 中国日渐强大 作者 结尾： 结尾： 1、花灯的节日，是美丽的节日，因为每一盏花灯，都让我们走进美的世界；花灯 、花灯的节日，是美丽的节日，因为每一盏花灯，都让我们走进美的世界； 的节日， 是幸福的节日， 因为每一盏花灯， 都将我们带回传统文化的怀抱。 ——作者： 的节日， 是幸福的节日， 因为每一盏花灯， 都将我们带回传统文化的怀抱。 ——作者： 作者 黄华华 2、我在这灯海中流连忘返。每一盏花灯，都让我走进美的世界；每一盏花灯， 、我在这灯海中流连忘返。每一盏花灯，都让我走进美的世界；每一盏花灯， 都将我带回传统文化的怀抱。 透过这一盏盏花灯， 我看到了潮州花灯艺术的魅力及潮 都将我带回传统文化的怀抱。 透过这一盏盏花灯， 州人对花灯艺术的传承和发展!——作者： 州人对花灯艺术的传承和发展 ——作者：张燕娜 ——作者 3、这花灯展美轮美奂，充分展现了潮州花灯艺术的魅力和这座历史文化名城深 、这花灯展美轮美奂， 厚的文化底蕴。——作者： 厚的文化底蕴。——作者：陈佳欢 作者 4、这灯展真是美仑美奂啊，在灯海中徜徉，我真切地感受到潮州花灯艺术的魅力 、这灯展真是美仑美奂啊，在灯海中徜徉， 以及潮州人民的聪明才智。 花灯还在亮着， 但愿家乡潮州的前景也如这灯海一样炫亮 以及潮州人民的聪明才智。 花灯还在亮着， 夺人，灿烂辉煌。 夺人，灿烂辉煌。 ——作者： ——作者：陈滔 作者 观花灯(张燕娜 观花灯 张燕娜) 张燕娜 一年一度的元宵节到了。俗话说： 有月无灯不娱人，有灯无月不算春。 “ ” 一年一度的元宵节到了。俗话说： 有月无灯不娱人，有灯无月不算春。 元宵 节这个佳节，怎能少了花灯这个“主角” 节这个佳节，怎能少了花灯这个“主角”呢？今年，我们潮州举办了有历以来规模最 今年， 大的花灯展。 为潮州人的我， 作 当然要一饱眼福。 于是， 我早早地来到人民广场观看。 大的花灯展。 为潮州人的我， 当然要一饱眼福。 于是， 我早早地来到人民广场观看。 来到广场，一看， 来到广场，一看，啊！来观灯的人真不少！真是“谁家见月能闲坐，何处闻灯不 来观灯的人真不少！真是“谁家见月能闲坐， 看来!” 看来 ” 一进广场，呈现在我面前的是“迎春福到灯门” 门上挂着“文明家园， 。 一进广场，呈现在我面前的是“迎春福到灯门” 门上挂着“文明家园，和谐潮 州”的字样。门边还站着几只可爱的小兔子，它们和来观花灯的市民一样，脸上洋溢 的字样。门边还站着几只可爱的小兔子，它们和来观花灯的市民一样， 着甜甜的微笑，看起来十分有浓厚的节日气氛，门上还有两条栩栩如生的龙， 着甜甜的微笑，看起来十分有浓厚的节日气氛，门上还有两条栩栩如生的龙，寓意着 我们潮州如龙一样腾飞。 我们潮州如龙一样腾飞。 我先来到大型花灯展区观看。每屏花灯都充分地体现了潮州人民的才智和对花灯 来到大型花灯展区观看。每屏花灯都充分地体现了潮州人民的才智和对花灯 艺术的传承和发展。 其中一些花灯还让我了解古代的一些传说故事。 ： 状元游街》 艺术的传承和发展。 其中一些花灯还让我了解古代的一些传说故事。 《状元游街》 的一些传说故事 如 《状元游街 、 、 姑嫂同心 、 仙佛造桥 《五女拜寿》《姑嫂同心》《仙佛造桥》等。在八组花灯中，我最喜欢的是《仙佛造 五女拜寿》《姑嫂同心》《仙佛造桥》 在八组花灯中，我最喜欢的是《 。这屏灯汇集了山、 桥》 这屏灯汇集了山、水、云、桥和仙人等元素，富有似幻似真的传奇。在彩色的 。这屏灯汇集了山 桥和仙人等元素，富有似幻似真的传奇。 祥云上站着七位仙人，他们姿态各异： 祥云上站着七位仙人，他们姿态各异：看，韩湘子拿着笛子，拱着手，面对着山，好 姿态各异 韩湘子拿着笛子，拱着手，面对着山， 像在邀众仙前来共同修桥。 像在邀众仙前来共同修桥。瞧，莲花仙子左手放在腰前，右手紧握着，脸上浮现着淡 莲花仙子左手放在腰前，右手紧握着， 淡的微笑，其它仙人则有的坐着神马；有的拿着扇子；还有的拿着仙棒 淡的微笑，其它仙人则有的坐着神马；有的拿着扇子；还有的拿着仙棒……看着眼前 看着眼前 着惟妙惟肖的花灯， 使我不禁想起这个传说。 仿佛看到了仙佛们各显神通， 着惟妙惟肖的花灯， 使我不禁想起这个传说。 仿佛看到了仙佛们各显神通， 各显神通 合力建桥， 合力建桥， 为潮州人民造福的画面 为潮州人民造福的画面…… 画面 。 看完了大型灯组展示，我又来到了“民间创意花灯展区” 一进展区，各色各样 完了大型灯组展示，我又来到了“ 间创意花灯展区” 一进展区， 的灯令我目不暇接：走马灯、卡通灯、坐灯、吊灯、屏灯……真是应有尽有。 的灯令我目不暇接：走马灯、卡通灯、坐灯、吊灯、屏灯……真是应有尽有。制作灯 ……真是应有尽有 具的材料更是多种多样：塑料杯、光碟、斗笠……如果不是亲眼所见， 具的材料更是多种多样：塑料杯、光碟、斗笠……如果不是亲眼所见，真难以想象这 多种多样 ……如果不是亲眼所见 些平凡又普通的东西竟能制作出如此精美的花灯。我不得不佩服创作者的独具匠心。 些平凡又普通的东西竟能制作出如此精美的花灯。我不得不佩服创作者的独具匠心。 我在这灯海中流连忘返。每一盏花灯，都让我走进美的世界；每一盏花灯， 我在这灯海中流连忘返。每一盏花灯，都让我走进美的世界；每一盏花灯，都 将我带回传统文化的怀抱。 透过这一盏盏花灯， 看到了潮州花灯艺术的魅力及潮州 我 将我带回传统文化的怀抱。 透过这一盏盏花灯， 人对花灯艺术的传承和发展。 人对花灯艺术的传承和发展。
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