即和既的区别为：古字形象不同、词性不同、关系不同。
一、古字形象不同
1、即：即的古字形象人靠近食器准备就餐。
2、既：既在甲骨文和金文中形象像一个人坐在食器（皀）前扭头的样子。
二、词性不同
1、即：即为连词，与“则” “乃”用法接近。
2、既：既用作副词；也作连词。
三、关系不同
1、即：即表示承接关系或转折关系。
2、既：既表示推论因果关系。
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第1个回答 推荐于2017-11-27
区分“既” 与“即”
好多年了，我发现部分学生对“既”与“即”的字形容易发生混淆，以至于在书写时，老是把“既然”写成“即然”，把‘即使”写成“既使”。怎样才能让学生巧妙区分这两个字呢？我百思不得其法。
有一天，不知从哪里来的灵感，我终于找到了医治这疑难病症的妙方。“既”的右边部首是四画，而这个字的声调是去声，即第四声；“即”的右边“卩”有两画，恰巧这个字的声调是阳平，即第二声。我立即把这个规律欣然告诉学生，大家如获至宝。有位学生竟高兴得从座位上跳起来，他就是常为写错这两个字而“服刑”的王彦力。他激动地说：“以后我们再也不用为它俩犯愁了，真是动动脑、规律找、困难倒啊！”是啊，一遍又一遍的抄写识记常常会徒劳无功，有时动动脑子、找找规律，识字就变得如此轻松。
暨 <名>
jì
(形声。从旦,既声。本义:太阳初升略现)
同本义
暨,日颇见也。――《说文》。段玉裁注:“颇,头偏也。头偏则不能全见其面,故谓事之略然者曰颇,日颇见者,见而不全也。”
限制、遏制或限制的东西
暨 <连>
和,与
广州府余暨、南、番二县。――《广东军务记》
又如:李先生暨夫人
暨 <介>
直到某时
暨jì
⒈和，同：弟～兄。
⒉及，到，至：～今年。本回答被提问者采纳
好多年了，我发现部分学生对“既”与“即”的字形容易发生混淆，以至于在书写时，老是把“既然”写成“即然”，把‘即使”写成“既使”。怎样才能让学生巧妙区分这两个字呢？我百思不得其法。
有一天，不知从哪里来的灵感，我终于找到了医治这疑难病症的妙方。“既”的右边部首是四画，而这个字的声调是去声，即第四声；“即”的右边“卩”有两画，恰巧这个字的声调是阳平，即第二声。我立即把这个规律欣然告诉学生，大家如获至宝。有位学生竟高兴得从座位上跳起来，他就是常为写错这两个字而“服刑”的王彦力。他激动地说：“以后我们再也不用为它俩犯愁了，真是动动脑、规律找、困难倒啊！”是啊，一遍又一遍的抄写识记常常会徒劳无功，有时动动脑子、找找规律，识字就变得如此轻松。
暨 <名>
jì
(形声。从旦,既声。本义:太阳初升略现)
同本义
暨,日颇见也。――《说文》。段玉裁注:“颇,头偏也。头偏则不能全见其面,故谓事之略然者曰颇,日颇见者,见而不全也。”
限制、遏制或限制的东西
暨 <连>
和,与
广州府余暨、南、番二县。――《广东军务记》
又如:李先生暨夫人
暨 <介>
直到某时
暨jì
⒈和，同：弟～兄。
⒉及，到，至：～今年。本回答被提问者采纳
第2个回答 2020-02-06
“即”与“既”，音不同，“即”读ji，“既”读ji
；形有异，“即”右从“耳刀”，“既”右从“无”；义也不一样。可是这两个词常见用错，有该用“既”的用了“即”，也有该用“即”的用了“既”。例如：某厂出品的大豆酱包装袋上印着：“本产品有独特的酱香味，即可直接佐餐，又可在烹饪时作调味品，回味无穷。”此处把“既”错成了“即”。
“即”有多个义项：①作副词，就，便。表示动作发生之快或时间之早。如“招之即来”，“有错即改”，“一触即发”。②作连词，即使，就是。用于复句的偏句，表示假设让步，正句常有“也”与之呼应。如鲁迅《花边文学·倒提》：“鸡鸭这东西，无论如何，总不过送进厨房，做成大案而已，即使顺提也何补于归根结蒂的命运。”此处的“即使顺提”即表示假设让步。
“既”既可作副词，也可作连词。作副词时，①作“已经”解。多用于固定格式。如“既往不咎”，“一言既出，驷马难追”。②表示不止一个方面。常用“又”、“也”、“且”等配合使用。例如：“森林既需要水分，又能保持水分。”又如：“松树既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。”某厂大豆酱包装袋上的产品说明中的“即”之所以应改用“既”，即因为此处表示“不止一个方面”的意思，用“即”解释不通。作连词时，表示“既然”的意思，用于推论因果复句的偏句，正句常有“则”、“就”等与之呼应。如：“既来之，则安之。”又如：“既要革命，就要有一个革命的党。”
“即使’与“既然”都是连词，但作用不同。“即使”所表示假设的让步，可以是尚未实现的事情，也可以是与既成事实相反的事情。例如：“即使你当时在场，恐怕也没有别的办法。”“既然”表示先提出前提，而后加以推论。如：“既然知道做错了，就应该赶快改正。”
“即使”也可用“即便”，但不可用“既使”、“既便”。
；形有异，“即”右从“耳刀”，“既”右从“无”；义也不一样。可是这两个词常见用错，有该用“既”的用了“即”，也有该用“即”的用了“既”。例如：某厂出品的大豆酱包装袋上印着：“本产品有独特的酱香味，即可直接佐餐，又可在烹饪时作调味品，回味无穷。”此处把“既”错成了“即”。
“即”有多个义项：①作副词，就，便。表示动作发生之快或时间之早。如“招之即来”，“有错即改”，“一触即发”。②作连词，即使，就是。用于复句的偏句，表示假设让步，正句常有“也”与之呼应。如鲁迅《花边文学·倒提》：“鸡鸭这东西，无论如何，总不过送进厨房，做成大案而已，即使顺提也何补于归根结蒂的命运。”此处的“即使顺提”即表示假设让步。
“既”既可作副词，也可作连词。作副词时，①作“已经”解。多用于固定格式。如“既往不咎”，“一言既出，驷马难追”。②表示不止一个方面。常用“又”、“也”、“且”等配合使用。例如：“森林既需要水分，又能保持水分。”又如：“松树既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。”某厂大豆酱包装袋上的产品说明中的“即”之所以应改用“既”，即因为此处表示“不止一个方面”的意思，用“即”解释不通。作连词时，表示“既然”的意思，用于推论因果复句的偏句，正句常有“则”、“就”等与之呼应。如：“既来之，则安之。”又如：“既要革命，就要有一个革命的党。”
“即使’与“既然”都是连词，但作用不同。“即使”所表示假设的让步，可以是尚未实现的事情，也可以是与既成事实相反的事情。例如：“即使你当时在场，恐怕也没有别的办法。”“既然”表示先提出前提，而后加以推论。如：“既然知道做错了，就应该赶快改正。”
“即使”也可用“即便”，但不可用“既使”、“既便”。
第3个回答 2020-05-10
即、既的字形并不相像，读音也不相同，但在实际使用中，却相互纠缠。“即使”误作“既使”，“既然”误作“即然”，可谓触目可见。
怎样区分这两个字呢？不妨了解一下它们的造字原理：
即、既都是会意字，古文字写法是不同的。左边都是一个盛满食物的食器；右边都是一个人，但形态不同。“即”的人面向食器，表示还没吃过；“既”的人背向食器，表示进食已经完毕。即、既的意义，都和吃过没有有关。
因为没有吃过，所以“即”有未然义。它可以表示靠近、接近，如“可望而不可即”；空间的近再引申出时间的近，如“高考在即”。“即使”为什么要用“即”呢？“即使”只是一种假设，事情还没有发生，自当用表示未然的“即”。
因为已经吃过，所以“既”有已然义。“既成事实”“既往不咎”“既得利益”，包括“既来之，则安之”，这里的“既”都有已经实现、已经完成的意思。“既然”为什么用“既”呢？因为“既然”说的是已经如此，自当用表示已然的“既”。
面对即、既有点犹豫时，你应该先想一想：吃过了吗？
怎样区分这两个字呢？不妨了解一下它们的造字原理：
即、既都是会意字，古文字写法是不同的。左边都是一个盛满食物的食器；右边都是一个人，但形态不同。“即”的人面向食器，表示还没吃过；“既”的人背向食器，表示进食已经完毕。即、既的意义，都和吃过没有有关。
因为没有吃过，所以“即”有未然义。它可以表示靠近、接近，如“可望而不可即”；空间的近再引申出时间的近，如“高考在即”。“即使”为什么要用“即”呢？“即使”只是一种假设，事情还没有发生，自当用表示未然的“即”。
因为已经吃过，所以“既”有已然义。“既成事实”“既往不咎”“既得利益”，包括“既来之，则安之”，这里的“既”都有已经实现、已经完成的意思。“既然”为什么用“既”呢？因为“既然”说的是已经如此，自当用表示已然的“既”。
面对即、既有点犹豫时，你应该先想一想：吃过了吗？
第4个回答 2021-01-01
“即”和“既”，一碗饭就可以区分“即使”和“既然”