两个叛逆期对孩子的成长都有举足轻重的作用,它们都是孩子在成长道路上必然要经历的过程,但是二者也有区别,除了年龄不同以外,它们的差异还体现在以下几点:(全文亲手敲键盘分享)
1、第一个叛逆期是伴随着儿童体能和肢体运动的发展产生的;而第二叛逆期是伴随青少年的心理、生理成熟产生的。前者要求有更多的活动自主权,后者不但要求行为自主,而且还要求思想自由。
2、发展后果不同。
第一叛逆期如果错过还有在下一叛逆期补救的机会【这是重点】,不少人在儿童时代如果没有发展好,但是在经过艰难和痛苦,在第二叛逆期能够得到补救;可是,第二叛逆期是人类补救各种问题的最后一次机遇,它就像是一块橡皮泥,具有高度的可塑性,老师和家长能创造很多机会弥补之前的失误,孩子也可以借助青春期思维的进步发展一套属于他自己的解决问题的方法。
3、持续时间的长短不同。
第一叛逆期时间大约在3-5岁,可是青春期(第二叛逆期)却比较长12-18岁,个别极端的情况是不少人无法正常走过第二叛逆期,把成长任务带到成年期,从而大大延长了青春期的过程。比如宝妈男、宝妈女、啃老一族、人格不健全者都属于这一类。这是十分有害的。第二叛逆期的教育必须是立足孩子的人格健全和全面发展的,知识学习和个人素质发展都不可缺少。
本文由 娄底希望青少年成长学校心理督导何老师编撰供稿。