儿童选择什么类型的助听器比较好？

Question

如题所述

Answer 1

预选阶段的内容包括： 1、 助听器的类型 耳背式助听器适用于大部分幼儿。由于幼儿外耳的生长发育很迅速，不建议应用耳内式助听器。 在由于医学或身体上的限制不能应用耳背式助听器并且为传导性耳聋时，可以应用骨导型助听器。 在有身体上的限制不能应用耳背式助听器时可以应用盒式助听器。
2、 助听器的选配耳 对于儿童双耳选配助听器的优点比较多： 声源的定位好 响度总和效应 减少噪声的作用 消减头颅的隔声作用 主观因素：音质好，更饱满，更自然，有立体感 当然也有缺点： 花费多，堵耳效应加强，响度平衡较困难
3、 助听器的放大线路 为了使幼儿能听到较轻的声音应选有数字化信号处理系统的助听器，这种助听器有灵活的电声特征，可以降低噪音。 当听力图表明在不同的频率范围需要不同的增益和输出时，应用多通道助听器。 为提高灵活性和方便性，可应用多套听音程序和远程控制。 非线性放大线路：又叫全动态范围压缩线路，实质是“小声多放大，大声少放大”。此线路适合感音神经性耳聋患者。
4、 全数字助听器的优点 数字处理技术：声音信号通过模/数转化器转化成数字信号，进行放大，尽可能的减少声音失真。 多通道技术：数码助听器可以根据频率来划分通道，在每个通道中进行不同的放大，特别适合听力曲线呈陡降型的病人。 ADSP（智能信号处理）：它包括VAD(环境噪音抑制)和TSE（增强瞬时信号）。 新型的麦克风/电感系统：全向性和指向性麦克风可以收集不同方向的信号;麦克风抑噪功能可以将安静环境下产生的噪音进行抑制。 数字反馈控制系统：助听器的啸叫，其实就是反馈的声音在麦克风中被多次放大而引起。数字助听器可以通过测试，把引起声反馈的频率点找到，衰减这些频率点，直到啸叫消失并时刻监控。
5、 其它辅助设备 当幼儿能移动并且需要听到远距离照顾者的声音时，应该同时应用助听器和音频系统。音频系统可以提高信噪比。 没有应用音频系统时，为提高年龄较大儿童的声音信噪比，才应用方向性麦克风。

Answer 2

您好

儿童选择什么类型的助听器比较好？
儿童还是耳背机选配比较好，因为耳朵随着年纪增长也在增长。耳背机只要更换耳模就好。如果是一年换一次外壳一个增加更换外壳费用，寄厂家更换外壳也耽误孩子使用。所以还是建议选配耳背机比较好，如果孩子超过14岁，可以酌情选择定制机。各厂家对14周的孩子做定制机有不同优惠政策，儿童还是要选择高端机，因为需要学习，生活，所以对声音的需求更多更大。
希望我的回答对您有帮助。

Answer 3

婴幼儿听力损失达35dB就应佩戴助听器，否则，有可能语言及智力发育将比正常儿童迟缓，儿童听力如损失在60dB以上，不佩戴助听器，则可能带来言语与智力的障碍。儿童的听力损失即使达到110～120dB，应尽快在他们6个月前佩戴上适宜的助听器或尽早植入人工电子耳蜗，这样将给他一生带来极大的帮助。如极重度耳聋儿童超过7～8岁仍未听过放大的声音(“听力年龄”仍为0岁)，这时才开始使用助听器，要实现全面语言康复就十分困难。聋儿康复是抢救性任务，必须尽快、尽早加以干预。
那么儿童选配助听器是要精准的判断儿童的听力损失。试听助听器后要做严格的评估来判断什么样的助听器对孩子的帮助更好。再来决定孩子的助听器。孩子佩戴助听器后要严格的进行语言康复训练来达到比较好的助听效果。

Answer 4

对于儿童而言，最重要的是准确的获得个言语频率的反应阈和听阈。包括主观检查和客观检查。在选配助听器前要经过多项检测结果交叉验证，才能明确诊断，此外还应结合婴幼儿日常对声音的反应。
助听器的选择一定要谨慎，功率和功能要足够满足言语的学习，声场评估以及真耳分析也非常重要，保证孩子在的听得好的基础上不要损伤残余听力。
聋儿戴上助听器后，需要经过一段时间的适应性训练，才能对声音产生认识。适应训练的成功与否，是决定助听器验配周期长短的重要环节。这一阶段的训练内容，应在听力学家的指导下，由家长或教师密切合作才能完成。 在训练期间，要认真观察聋儿佩戴助听器的反应，尤其是不适反应。一般来讲，经过2～3个月的严格训练，聋儿适应佩戴助听器、熟悉不同频率的纯音和啭音、能分辨声音的有无并做出行为反应，才能对聋儿助听效果进行评估。
聋儿选配助听器的最终目的是能够听清语言，进行正常的社会交往。因此，用言语测听对助听效果进行功能评估十分必要，应伴随聋儿逐渐掌握的词汇或语句跟踪进行。定期评估聋儿配戴助听器后接受语言信息的能力，较全面地评价助听效果。

Answer 5

儿童选配助听器有其特殊性。首先，由于儿童很可能不能配合听力测试或者不能很好的与验配师直接交流，所以儿童的助听器验配程序步骤较成人复杂。
儿童选配助听器，通常注重效果为先，其次是可靠性，所以大部分选择耳背式产品。根据不同的听力损失程度，选择不同功率的耳背式机型。