1+1 = 2。
1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。
人们知道，世界上存在三类不同的事物。一类是完全满足可加性的量。比如质量，容器里的气体总质量总是等于每个气体分子质量之和。对于这些量，1+1=2是完全成立的。
第二类是仅仅部分满足可加性的的量。比如温度，如果把两个容器的气体合并在一起，则合并后气体的温度就是原来气体各自温度的加权平均（这是一种广义的“相加”）。但这里就有一个问题：温度这个量不是完全满足可加性的，因为单个分子没有温度。
小学
整数、分数和小学的四则运算、数与代数、空间与图形、简单统计与可能性、一元一次方程，圆，正负数，立体几何初步。
初中
代数部分：有理数（正数和负数及其运算），实数（根式的运算），平面直角坐标系，基本函数（一次函数，二次函数，反比例函数），简单统计，锐角三角函数，方程、（一元一次方程，二元一次方程组，一元二次方程，三元一次方程组），因式分解、整式、分式、一元一次不等式。
几何部分：全等三角形，四边形（重点是平行四边形及特殊的平行四边形），对称与旋转，相似图形（重点是相似三角形），圆的基本性质。
高中
集合，基本初等函数（指数函数、对数函数，幂函数，高次函数），二次函数根分布与不等式，柯西不等式，排列不等式，初等行列式，三角函数，解析几何与圆锥曲线（椭圆，抛物线，双曲线），复数，数列，高等统计与概率，排列组合，平面向量，空间向量，空间直角坐标系，导数以及相对简单的定积分。
1、1+1等于2。
2、单位不同时，如1小时加1分等于61分。
3、在急转弯时，如1加1,答案是11。
4、智力测验时，如一滴水加一滴水等于一滴水。
5、在猜字谜时，如一加1，答案是十。
6、一加一，答案是王、丰、卅等。
7、1+1=14（一周加一周是14天）
8、1+1=120（一分钟加一分钟是120秒）
9、1+1=7200（一个小时加上一个小时是7200秒）
10、1+1=60（一个30天的月加上另一个30天的月是60天） ；1+1=62（一个31天的月加上另一个31天的月是62天）。
11、1＋1＝10（计算机的二进制）。
12、1+1等于一， 因为一堆沙倒入一堆沙还是一堆。
1、布尔代数时。1+1=1；
2、在二进制时。1+1=10；
3、大舌头回答。如1加1等于爱；
4、在说英语时。如万加万等于土；
5、作为代表时。如哥德巴赫猜想；
6、文字游戏时。如1夹1，答案是零；
7、在急转弯时。如1加1，答案是11；
8、单位不同时。如1小时加1分等于61分；
9、改变单位时。如1只手加1只手等于1双手；
10、实际需要时。如一尺布加一斤米等于一袋米；
11、智力测验时。如一滴水加一滴水等于一滴水；
12、特殊情况下。如一个男人加一个孕妇等于三个人；
13、搞笑回答时。如一只猫加一只老鼠等于一只吃饱了的猫；
14、在猜字谜时。如一加1，答案是十；一加一，答案是王、丰、卅等；一加一等于，答案是田、由、甲、申等；
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人们知道，世界上存在三类不同的事物。一类是完全满足可加性的量。比如质量，容器里的气体总质量总是等于每个气体分子质量之和。对于这些量，1+1=2是完全成立的。
第二类是仅仅部分满足可加性的的量。比如温度，如果把两个容器的气体合并在一起，则合并后气体的温度就是原来气体各自温度的加权平均（这是一种广义的“相加”）。但这里就有一个问题：温度这个量不是完全满足可加性的，因为单个分子没有温度。
人们知道，世界上存在三类不同的事物。一类是完全满足可加性的量。比如质量，容器里的气体总质量总是等于每个气体分子质量之和。对于这些量，1+1=2是完全成立的。
第二类是仅仅部分满足可加性的的量。比如温度，如果把两个容器的气体合并在一起，则合并后气体的温度就是原来气体各自温度的加权平均（这是一种广义的“相加”）。但这里就有一个问题：温度这个量不是完全满足可加性的，因为单个分子没有温度。