孩子说谎了该怎么办？
家里有两个孩子，大的上小学4年级，这次其中考试后，孩子回家说谎了，说试卷没有发，成绩不知道，什么时候发试卷也不知道。实际上，老师早就把带有成绩的时间发给孩子了，怎么办呢。
小的孩子上幼儿园，也发现爱说谎，有时候明明偷吃了东西，却说没有吃，为此打过他，可没有改，有时候还是会说谎，朋友们帮帮忙，怎么办呢？有没有什么这方面的课，视频课最好
要知道基本上所有的孩子都会说谎，而不管是因为什么原因而选择的说谎，其实这都不是在说明孩子是不诚实的，而是表明他们开始”长大“了。而这时家长就需要站出来，合适的引导孩子，不能强迫的问他他是否在说谎，这样的话不仅不会改掉他说谎的坏习惯，还会让他对儿而不安。
对于成年人来讲，我觉得说谎就如同说话一般，想要避免说谎是非常的难的。而我们从小就被教育我们不能说谎，但是每个小孩都无一避免的说过谎。对于说谎的孩子有的家长会很生气的质问孩子，这个说法虽然会让孩子畏惧说谎，但是并不能让孩子避免说谎。
小孩子说谎也是很正常的，他们可能是因为分不清现实和虚拟世界，毕竟此时的他们还没有认知世界的能力，所以此时他们很多的”谎话“是脱口而出。在大人看来他们是在说谎，可是在这小孩子的眼中却认为自己说的是实话。
除此之外就是希望接着说谎而得到父母的认可，赞扬。这就表现在他们喜欢将一些事情”夸大“处理。目的就是希望父母注意到自己，并且表扬一下自己。还有就是用说谎来摆脱责任，这种情况还是比较的常见，比如说东西摔坏了，说不是自己弄的，就是想用谎话来逃避责任。
可见，小孩子虽然会说谎，但是他们的谎话基本上都是非常善意的，不像成人那样虚伪。当家长知道孩子说谎之后，首先就应该弄清楚孩子是为了什么而说谎的，比如说分不清现实，父母就应该帮助孩子分清现实和虚拟，或者是为了得到赞扬，父母就应该知道自己的孩子想要陪伴，自己应该多花时间配他，还有就是他们为了逃避责任，此时就应该告诉他如何正确的对待这种情况。
首先我们要弄清楚说谎是什么意思？说谎是作弊与欺骗在言语方面的表现。这种欺骗与作弊是最要不得的，大而言之，直接的或间接的有害于国家民族；小而言之，亦足以使个人人格破产。说谎了，第一是损失了自己的自尊心。一个人是不能没有自尊心的，人失却自尊心，不看重自己，则自暴自弃，什么事都做得出来；第二是丧失信用、得不到别人的同情与帮助。从前有过一个“牧羊儿与狼”的故事，说的是当牧羊儿第一次说谎，在山冈上大喊“狼来了”的时候，别人听了，都连忙跑来替他赶狼，可是他却洋洋自得，以为愚弄了别人一次。哪里知道这样一次说谎，竟播下了失信的种子，当真的狼来了，他惊慌失措大喊“狼来了”的时候，人家以为他又在撒谎，不来救他了，而他自己最后被狼咬死了。正如林肯说的：“你能欺骗少数的人，你不能欺骗大多数的人；你能欺骗人于一时，你不能欺骗人于永恒。”这是多么中肯的话啊！孩子小时候本来是很天真很纯洁的。可是，好些孩子为什么渐渐地学会说谎呢？
说谎绝不是偶然说说的，必定是养成了一种说谎的习惯，而这种说谎的习惯大多数又是从小养成的。因此，要使孩子从小不说谎，必须先了解孩子说谎的原因。孩子为什么要说谎呢？
（1）孩子怕父母或家长的惩罚：有些做家长的，每逢孩子做错了一件事，便要骂孩子或打孩子，体罚孩子。孩子怕骂怕打，便用说谎来掩饰自己的过错，这种掩饰得到家长的宽恕，于是第二次第三次做错事时，便再说谎来求得宽恕了。
（2）逃避现实：有时孩子为了不愿意做或不能做某事时，便叫头疼呀，肚子疼呀，用各种谎言去欺骗家长；这种谎言又往往得到家长的同情，因此以后便也常说谎去推诿了。
（3）好虚名，要面子：一件好事本来不是孩子做的，但说是他做的，可以得到奖赏，面子光彩，于是他说谎了；一件事本来是他做的，但做得不好，怕丢脸，于是他说那件事不是他做的，也说谎了。
（4）贪利：很多孩子为了口谗，要吃东西，便说谎；又有些孩子为了要得到很高的分数或奖品，便在学习、考试时作弊还硬说自己的本领高人一筹。这是为了贪利的缘故。
孩子说谎的原因弄清了，家长应该怎么办呢？怎么样纠正他，而培养他诚实的习惯呢？
第一，要了解孩子：孩子愿做什么，能做什么，希望得到什么，家长一定要了解。了解了孩子的心理与能力，然后让他去做。在做的过程中，家长要帮助他去发现问题，克服困难，将事情做成功。做成功了要给予鼓励。要消除他说谎的动机，鼓励他诚实地去做事情。
第二，恰当暗示：暗示有两种，一种是正的暗示，譬如有两个孩子在一起，一个是诚实的，另一个是喜欢说谎的，我们要对那个诚实的孩子嘉许，奖励他，使那个说谎的孩子感动，走上诚实之道；另一种是反的暗示，譬如孩子跑来向你报告一件事时，你要信任他，不要说“真的吗，你不要骗我呀”之类的话。如果你这样说，在孩子的心灵上就种下一个说谎的种子，以为说谎原来是可以骗人相信的。我们必须应用正的暗示去感动孩子，不要用反的暗示去刺激孩子说谎的动机。
第三，做出榜样：做父母或家长的要以身作则，去做诚实的事，不要在孩子的面前说谎。要知道孩子的模仿性最大，耳濡目染，都会效仿的。有时家长还可以讲些诚实孩子的故事给他听。譬如华盛顿小时候砍樱桃树的故事：有一天，华盛顿在园里砍了一株樱桃树，他的父亲知道了，非常气愤，华盛顿急忙跑去承认，说是他砍的。这时他的父亲不但不责备他，反而嘉许他，鼓励他处处要像这样诚实。以后华盛顿事事做得诚实，绝不说谎，终至成就了伟大的事业。这样的故事讲给孩子听，拿故事中的人物去做他的榜样。
平时，我们要做好的榜样，坏的榜样千万不要做。譬如，一个母亲要打牌，不欲招待客人，嘱咐孩子说：“如果有客人来，你就说妈妈不在家。”等客人来了，孩子便照着母亲的话说谎了：“妈妈不在家。”这是一种不好的榜样，很容易使小孩子养成说谎的习惯。他既然可照母亲的话去欺骗客人，自然他就可以照自己的意思去欺骗别人，甚至是自己的母亲。
因此上述三点，孩子家长应该随时随地注意，务必使孩子不说谎，建立起诚实的习惯。详情
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孩子说谎了怎么办，对于孩子说谎必须得重视，要看是经常说谎，还是偶尔这一次。
先说经常说谎，这种情况一般是孩子害怕被惩罚，同时又发觉这样很容易骗过父母草草了事，甚至会因此得到好处，比如有的父母甚至会说孩子是脑子灵活，会想办法，简直是一个大大的汗！孩子说谎了怎么办？这种情况，父母一定要审视自己处理问题的方式，应该把事情和说谎分开来看，确实考差了，咱正视事情，父母帮助想办法，比如找辅导老师，或者父母多陪陪孩子，帮孩子辅导辅导，看孩子是不是有什么烦心事，影响了学习。孩子说谎了该怎么办？对说谎，父母要说明，如果孩子说谎了，但能够说谎了，并不会影响他在父母心目中的良好形象，因为每个孩子都想做父母眼中骄傲的好孩子。
对于偶尔的说谎，并不是就不重要了。如果孩子是偶尔说谎了，一般是听别人说的怎么说谎，或者直接跟别人模仿的。这种一定要搞清楚原因，表明孩子即使犯了错，知错能改，就是一个有担当的好孩子。对于孩子说谎了怎么办，不能只停留在问题上，一定要想怎么去解决。应该切不可上升到道德层面，给孩子定性道德有问题，不然偶尔说谎会变成习惯性说谎。
关于能够学习的课，其实现在网络上挺多的，不过我现在一般是在千聊上学习，我也是个宝妈，经常上网学习。以前在微信上看的多点，现在发现免费的知识好多是重复的零碎的，很多时候太浪费时间。确实要看视频，可以看看千聊里面的一个叫状元父母的学习中心。这个是每天可以打卡学习，专门父母学习的，全是视频。
孩子爱说谎，家长要反思的三个问题
其次，分析完孩子的原因后，家长应再想一想自己的原因，为什么孩子不愿意和自己诚实，说实话？是不是自己管的太多了或方法不适合？
再者，从小就应尊重孩子，给孩子独立的空间，培养孩子责任感。充分尊重孩子的自尊，在学习上面对孩子的期望值应理性，根据实际情况，趣味性的教育可以提高孩子的积极性，减少不良行为的出现；
然后，强化孩子的正性行为，鼓励孩子说实话，恰当的奖励能帮助孩子快速建立好的习惯。当孩子犯错误后，不宜盲目指责，不以惩罚为目的，和孩子一起分析错误，帮助孩子改正。建立良好的家庭交流关系，让孩子知道父母是最关心自己的；
还有，家长树立好的榜样，不在孩子面前撒谎，父母诚实的为人处事的行为，无形当中可以带领孩子建立诚实的言行习惯；
最后，选择一些优秀的孩子，让自己的孩子融入他们当中去，良好的榜样可以让孩子改正说谎的行为