求淮安外国语学校初一编班考试试卷2013年和2014年的

求淮安外国语学校初一编班考试试卷,2013年和2014年的语数外

  翔宇教育集团江苏省淮安外国语学校初一新生编班考试
  数学试卷
  (考试时间:100分钟总分:120分)
   一、知识宫里奥妙多(每题2分,共32分)
  1、一个九位数最高位是最小的质数,百万位上是最小的合数,千位上是最大的一位数,百位上是最小的一位数,其余各位上都是零,这个数写作(   ),四舍五入到万位约是(   )。

  2、[x]表示取数 的整数部分,比如[6.28]=6,若x=9.42,则[x ]+[2x ]+[3x ]=(   )。

  3、(  )/25=36÷(    )=(  )∶1.5=(   )%=1.2

  4、a=b+2(a,b都是非零自然数),则a和b的最大公约数可能是(  ),也可能是(
  ).

  5、一根长5米的铁丝,平均分成6段,每段占全长的(  ),每段长(  )米。

  6、算式中的 □和△各代表一个数。已知:(△+□)×0.3=4.2,□÷0.4=12。那么,△ =(),□ =(  )。

  7、同一个圆中,周长与半径的比是(  ),直径与半径的比值是(  )。

  8、A、B是前100个自然数中的两个,(A+B)÷(A-B)的商最大是(  )。

  9、有一个正方体土坑,向下再挖深2米,它的表面积就增加64平方米,成为一个长方体土坑。这个长方体土坑的容积是(  )立方米。

  10、已知圆柱的底面直径是4分米,把它的侧面展开正好是一个正方形,那么这个圆柱体的体积是(  )。(精确到0.01)

  11、甲、乙两数相差10,各自减少10%后,剩下的两数相差(  )。

  13、把一条绳子分别等分折成5股和6股,如果折成5股比折成6股长20厘米,那么这根绳子的长度是(  )米。

  14、在推导圆的面积公式时,将圆等分成若干份,拼成一个近似的长方形,已知长方形的长比宽多6.42厘米,圆的面积是(  )平方厘米。

  15、将不同的自然数填入右图的圆圈中,使两个箭头指的每一个数等于箭头始端的数的和,最顶端那个圆圈中的数最小是(  )。

  16、一本童话故事书共600页,编上页码1、2、3、4、……499、600。问数字“2”在页码中一共出现了(  )次。
  二、精挑细选比细心(每题2分,共10分)

  1、将厚0.1毫米的一张纸对折,再对折,这样折4次,这张纸厚(  )毫米。

  A、1.6   B.0.8   C. 0.4   D.0.32

  2、分子和分母的和是20的最简真分数的个数是(   ),

  A、6  B、5  C、4  D、3

  3、在有余数的除法算式36÷()=()……4中,商可能性有(  )种答案。

  A、2  B、3  C、4  D、无数

  4、甲、乙走同样的路程,如果他们步行和跑步速度分别相等,甲前一半时间走,后一半时间跑,乙前一半路程跑,后一半路程走。那么(  )。

  A、同时到  B、甲比乙先到  C、乙比甲先到  D、不确定

  5、甲、乙、丙、丁在比较他们的身高,甲说:“我最高。”乙说:“我不最矮。”丙说:“我没有甲高,但还有人比我矮。”丁说:“我最矮。”实际测量表明,只有一人说错了,那么,身高从高到低排第三位的是(  )。

  A、甲  B.乙  C.丙  D.丁

  三、神机妙算显身手(共32分)
  1、直接写得数(每题0.5 分,共4分)。

  2、用递等式计算,能简算的简算(每题3分,共12分)

  3、求未知数X的值。(每题3分,共6分)

  4、列式计算。(每题3分,共6分)
  ①一个数的 比30的25%多1.5,②0.2与它的倒数和去除3与的差,求这个数。商是多少?

  5、如右图,在平行四边形ABCD中,AE= AB,BF= BC,AF与CE相交0点。已知BC的长是18厘米,BC边上的高是8厘米,那么四边形AOCD的面积是多少平方厘米?(4分)

   四、想想画画显真功(每题3分,共6分)
  1、用长10厘米、宽6厘米的长方形硬纸(如下图),做成一个棱长2厘米的正方体纸盒,应如何剪(接头处忽略不考虑)?在图中用阴影部分表示出要剪去的部分(给出两不同的方案)。

  2、请画出周长为10.28厘米的半圆,并画出它的所有对称轴。

  五、分析推理展才能。(共4分)
  圆上任意两点连接起来的线段叫做弦,一个圆被一条直径和一条弦所分,最多可得4块,如果两条直径和一条弦所分最多可得7块。

  ①如果一个圆被50条直径和一条弦所分,最多可得(  )块。

  ②如果一个圆被n条直径和一条弦所分最多可得(  )块。

  ③如果一个圆被若干条直径和一条弦分成325块,则直径最少有(  )条。

  六、走进生活学数学(每题6分,共36分)

  1、甲班学生人数的3/10 等于乙班学生人数的3/10,两班共有学生91人,甲、乙两班各有多少人?

  2、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要多少分钟?(用比例方法解)

  3、一项工程,甲单独做18小时完成,乙单独做12小时完成。如果先由甲工作1小时,然后由乙接替甲工作1小时,再由甲接替乙工作1小时……,两人如此交替工作,那么完成任务时共用了多少小时?

  4、有一批正方形砖,如拼成一个长与宽之‍比为4:3的大长方形,则余23块,如改拼成长与宽各增加1块的大长方形则少48块,那么,这批砖共有多少块?

  5、楚州市为合理分配电力资源,鼓励各用户安装“峰谷”电表。本市原电价为每度0.53元,改装新电表后,每天晚上10点到次日早上8点为“低谷”,每度收取0.28元,其余时间为“高峰”,每度收取0.56元。为改装新电表每个用户需收取100元改装费。假定某用户每月用200度电,两个不同时段的耗电量各为100度。那么改装电表12个月后,该户可节约多少元?

  6、清凉电扇分厂6月份生产订单较多,职工全月不放假,而且从第一天起,每天都从总厂陆续派相同人数的工人到分厂工作,直至月底,总厂还剩250人。如果月底统计总厂工人的工作量是8805个工作日(1 人1天为一个工作日),并且无人缺勤,那么这个月由总厂派分厂工作的工人共有多少人?
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  翔宇教育集团江苏省淮安外国语学校初一新生编班考试
  语 文 试 卷
  (考试时间:120分钟 总分:100)
  一、重积累品词析句。(16分)
  1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。(2分)
  A引诱(yòu) 瓜蔓(màn) 阻挠(náo) B猜度(duó) 惩罚(chéng) 脊梁(jǐ)
  C机械(xiè) 膝盖(qī) 歼灭(jiān) D重复(chóng) 觉悟(jué) 露骨(lòu)
  2.下列词语搭配都恰当的一组是( )(2分)
  A 照顾花草 控制情绪 杰作宏伟 绚丽的羽毛
  B 化解矛盾 纠正错误 态度宽容 灿烂的阳光
  C 维护利益 改善方法 增加见识 绝妙和构思
  3.与“辩论 伸缩”构词方式相同的一组是( )(2分)
  A 游戏 活动 B 闪烁 抱怨 C 干燥 矛盾 D 钢铸 起伏
  4.依次填入括号里的成语,最贴切的一组是( )(3分)
  ⑴他这个人经常( ),想到什么就谈什么。
  ⑵这样的计划给人以( )的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可及。
  ⑶老张订计划、做决定,很少调查研究,常常( ),还自夸“秀才不出门,能知天下事”。
  ⑷学习或者做事,如果( ),随心所欲,那么结果是可想而知的。
  A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车
  B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈
  C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河
  D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢
  5.将下列词语中的错别字画出来,把正确的字依次写在后面的括号里。(3分)
  走头无路 再接再励 漫不经心 专心致志
  原形毕露 惊慌失措 洗耳躬听 阴谋鬼计
  正确的字是:( )( )( )( )( )( )
  6.山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。(2分)
  这句话中把 比作 ,这样写的好处是 。
  7.读一读,写一写。(2分)
  你无法改变容颜,但你可以展示笑容;你无法改变天气,但你可以改变心情;你无法预知未来, ;你不能要求结果, ;你无法做到事事顺利, ;你不能决定生命的长度, 。
  二、名言警句活学活用。(本题1-5题填古诗名句,每题2分,共16分)
  1.古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“。”
  2.漂泊他乡的老人,回到久别的故乡,一句千百年来为人传诵,老少皆知的诗句“,”表达此时的感慨。
  3.人们常用“ , ”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。
  4.看事物从不同角度着眼会有不同的感受和体会,真是“,”
  5.雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,鹏飞在送他的时候拍拍她的肩膀,说:
  “ , ”
  6.时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩却沉迷于各种游乐之中,你真想对他
  说: , (名人名言)
  7.下面这些成语的出处都关系着一位著名的历史人物。照样子在括号里填上合适的成语或人物。
  负荆请罪——( 廉 颇 ) ( ) —— 蔺相如
  卧薪尝胆——( ) ( ) ——( )
  8.把下列人物按所属的作品归类。(只写序号)
  ①唐玄奘 ②黄 盖 ③愚 公 ④武则天 ⑤赵子龙
  ⑥宋 江 ⑦诸葛亮 ⑧林 冲 ⑨托塔李天王
  《三国演义》
  《西 游 记》
  三、生活处处有语文。(8分)
  1.你会读报吗?如果有人向你推荐以下几篇文章,你将在报纸的哪个版面上迅速找到呢?请将下列版面与相应的文章用直线连起来。
  新闻版 《预防甲型H1N1流感的几项措施》
  娱乐版 《抢劫小学生钱的中学生被劳动教养》
  保健版 《电视剧<战神韩信>在淮开拍》
  法律版 《甲壳虫乐队美食节期间亮相淮安》
  2.谜面:小小匣子本领大,没绳没线呜啦啦。亲朋好友隔千里,有它可把家常拉。(打一现代通讯工具)谜底是()。请你从“荷花、书、粉笔、飞机”四个词语中任选一个制作一则谜语,谜面是:() 谜底为() 。(1+2分)
  3.下面这句话中提到哪些省市的简称,把它们写在下面的括号里。(3分)
  解放前,王大爷在苏鲁豫皖一带打游击;解放后在沪工作一段时间又调进京了。
  ( )
  四、细阅读品语言魅力。(30分)
  (一)弯 腰
  夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然,有个(奇怪 神秘 奇特)的声音传来:“弯下腰,请多捡些小石子,明天会有用的!”商人决定执行这一指令,便弯腰捡起几颗石子。到了第二天,当商人从袋中掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变的后悔不迭:天!昨晚怎么就没有多捡些呢?
  这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是,他在讲完故事后说:“教育就是这么回事——当我们长大成人之后,才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了!” 不是吗?教育送给别人明明是瑰丽的“宝石”,可总有人因为弯腰太累而(充耳不闻 视而不见 熟视无睹),结果白白地错过了许多机会。
  还有个故事更意味深长,是歌德在他的叙事歌谣里讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见,耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,用这钱买了十八颗樱桃。出了城,二人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够戗,就将藏于袖中的樱桃悄悄扔到一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将来就会在更小的事情上操劳。”
  不去弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子!
  弯腰的确有点累,但如果农民不弯腰,他能开镰收割吗?
  1.请在文中的括号里选择恰当的词语打“√”。(2分)
  2.表示“后悔不迭”的句子是。(1分)
  3.“教育送给人的明明是宝石,可总有人因为弯腰太累而视而不见,结果白白错过了许多机会。”(3分)
  (1)“宝石”是指
  (2)这句话的意思是:
  4.巴普洛夫和歌德所讲有关“弯腰”的故事,分别要表达什么意思?(4分) 5.你是怎么理解“弯腰”含义的?读了这篇文章,你明白了什么道理?(4分)
  (二)
  ⑴二十五年了。
  ⑵如同二十五年前,我叩响了她的房门,我是她的学生;而今我带着我的学生来到这所中学实习。我的学生肃立在我身后,我肃立在她门前。
  ⑶七十六岁的她,苍颜白发,眯眼打量着来客。我含笑摘下呢帽;我的学生也满怀敬意:“靳老师!”她当然认不得我的学生——她的“徒孙”;却也似乎认不得我了。
  ⑷啊,老师,我要唤醒你的记忆。
  ⑸……
  ⑹ “不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。……这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿……“如歌的行板,悦耳的清音,发自你的内心——那旋律,构成一个美好的梦。这梦,并未远逝,至今缭绕在我心潮的上空,现在,我常给学生讲:优美的朗读,能拓展含羞不语的文学所蕴藏的意境。而当时的我,只有惊异;我怎么会听见童话中小天使那银铃般的歌声?“孩子们,想想,小朋友们看戏后划船回家,那船头的激水声为什么更其响亮了呢?” “因为夜深了……” “不,是因为他们肚子饿,想急着回家,就划得快些……” 对同学们的回答,我不以为然,举起了小手。我是在家乡的小河中长大的。 “那是因为逆……逆水行……行舟。” 而课文中并没有写明顺水逆水的问题。也许没有必要写。也许静静的河汊,无所谓顺水逆水……总之,我的回答是她始料未及的。
  ⑺她笑了,一如当时的笑容。“有很多聪明的孩子……”她说,显然记不得我是其中的一个了。……
  ⑻那么,老师,你总记得困难时期吧?你带着我这个年纪最小的寄宿生到这里来,点燃小炉,一点盐,一点油,熬了一锅粥,叫我吃……滚烫的 醇香的粥 跟妈妈做的一样 你的叹息 也像妈妈爱怜的目光一样 孩子 你太瘦了 ⑼她再一次笑了,没有了叹息:“熬粥的日子,不少……” 她依然记不得我。
  ⑽我和我的学生告别了她,走在乡间的小路上。我的学生不无惆怅:“怎么会记不得你呢,老师?”“我记得她。”我说.

  1.给⑻自然段缺少标点的地方加上标点符号。(2分)
  2.结合上下文理解下列词语的意思。(2分)
  始料未及:
  惆怅:
  3.文章用回忆的方式叙述了“我”记忆犹新的两件事,请你用简要的语言概括一下写下来。(2分) 4.第⑷自然段在文中起什么作用? 5.第⑶自然段中“打量”一词能否换成“端详”?为什么? 6.第⑼自然段中写到“我”又说了一个刻骨铭心的故事,靳老师却“依然记不得我”,这说明了哪两层意思?(4分)
  7.文章语言朴实,字里行间体现了老师对学生的无限关爱,文中有两句这样具体描写的句子。(2分) 一句是:
  另一句是:
  五、快乐表达,我手写我心。(30分)
  同学们,六年的小学生活结束了。六年中,我们认识了许多人,经历了许多事,也懂得了许多的人生道理。回想起那难忘的一幕幕,幸福、甜美、酸涩、痛苦……别有一番滋味在心头。请你以“ 的滋味”为题,写一件亲身经历的事,写出自己的感受。不少于400字。
追问

是13、14年的吗

追答

是的

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第1个回答  2020-07-16
首先带孩子去正规医院检查一下,明确病因,该治疗就治疗。在平时,多和孩子沟通交流,多说话,用心陪伴孩子!脑康医院听说还不错。
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