急求初中语文课本剧剧本!!!!

我们学校要举办课本剧表演比赛,要的是初中语文课本里的!!
我实在是没有什么好注意、
望各位鼎力相助,在此先谢谢大家类!!
还有我看过网上的那些,我都不是很满意
请大家提供一些更有趣、更有意义的故事!!
主角不能超过6个人
最好是男女都有演的!
再次强调网上已有的我都不是很满意

15号要交剧本类!!!

我们的约定貌似我们的课本里没有诶

课本剧:唐雎不辱使命(剧本)

人物:秦王、秦侍卫两人、安陵君、安陵国大臣两人、唐雎

(话外音:战国时期的最后十年,秦以秋风扫落叶之势相继吞并了各诸侯国。公元前230年灭韩,公元前225年灭魏。安陵——作为魏的附属小国也面临着生死存亡的关键时刻。)

第一幕

(在安陵的宫中,气氛沉闷,安陵君不停地在地上踱来踱去,不时低头若有所思)

安陵国两大臣(之一):大王,有什么话您说吧

安陵君:(稍作思考后,缓慢地)今天,把两位请来,主要是……(停顿一下)昨天,你们也看到了,秦国的使者转达了秦王的意思:说要用方圆五百里的地方跟咱们交换。看那口气挺强硬啊,我虽然也很委婉地以先王为借口,可聪明人一听也知道是怎么回事儿。我在考虑,秦使回国后,我们下一步该怎么办呢?今天,把两位请来,主要是想听听两位的意见。

安陵国两大臣(之一):大王,恕我直言,秦国这几年不比以前,我们这样的小国跟他硬拼怕是不行,我这两天也在想,我看……

安陵君:说说看。

安陵国两大臣(之一):我想要不我们暂时答应他年年给他上贡。等我们积蓄了一定力量后,再跟他争。

安陵国两大臣(另一人):大王,秦王想用五百里的地方跟咱们交换,分明就是一个圈套,我们如果现在就屈服,将来更是没有翻身的日子。秦国虽然强大,我们也不必怕他。他总不能说打谁就打谁。如果我们能派人去跟他好好说明原因,他也不好意思不答应,只要他答应咱们,咱们就躲过这一劫了。至于以后,我们再从长计议。

安陵君:说得有道理。可谁能担此重任呢?(很犯愁)

安陵国两大臣(之一):大王,依我看,可以派唐雎出使秦国。

安陵国两大臣(另一人):大王,唐雎口若悬河,智慧过人,且对大王忠心耿耿,出使重任,确实非他莫属。

安陵君:好吧,就派唐雎出使秦国吧。

第二幕

(安陵的宫门外,安陵君手挽唐雎,充满留恋,期待)

唐雎:大王,您请回吧。我会根据情况行事的。

安陵君:唐爱卿,此去秦国,非同寻常,一路珍重啊。

唐雎:大王,您放心,如果我真的回不来了,您也不必难过,我们安陵还会有很多人效忠于您的。

安陵君:唐爱卿,这杯酒我敬你。安陵的安危全靠你了。

(唐雎接过酒,一饮而尽,慷慨而去,安陵君伫立良久,直到看不见唐雎的背影)

第三幕

秦侍卫:(高声)奉秦王意旨,宣安陵使者觐见。

(唐雎缓步入宫)

秦王:(席地而坐,一副傲气,稍仰着头)你是安陵君派来的?

唐雎:是,大王。

秦王:你叫唐雎?

唐雎:是,大王。

秦王:过来坐吧。

唐雎:谢大王。(两膝着地,臀部靠在脚跟上,席地而坐)

秦王:我想用五百里的地方换安陵,听说安陵君没有答应我,怎么回事儿啊?你也是知道的,秦国灭韩亡魏,而你们安陵仅凭着五十里的地方还能到现在,是因为我把安陵君当成老实的长者,所以才没打他的主意。

唐雎:大王的恩惠,安陵君是经常跟我们这些臣子们说起。这次微臣前来面见大王,一方面也是带安陵君向大王致谢的。

秦王:致谢倒不必了。我就弄不明白,现在我用十倍的地方好心好意想让安陵君扩大领土,可安陵君横竖不愿意,是不把我放在眼里吗?

唐雎:大王,我觉得话不能这样说。您想啊,安陵君从先王那里接受封地,就算您用一千里的地方安陵君也不敢交换,难道仅仅五百里就交换了吗?

秦王:(盛怒)你也听说过天子发怒的情况吧?

唐雎:不瞒您说,我真的没听过。

秦王:那我给你讲讲。天子发怒,要死人百万,(说完看了一眼唐雎,唐雎面色平淡,秦王又做了个手势接着说)血流千里。

唐雎:听您这么一说。天子发怒确实不一般。我斗胆问大王一句:您听说过平民百姓发怒的情况吗?

秦王:(轻蔑地笑笑)老百姓发怒,什么样子?不过是摘掉帽子,光着脚,用头撞地罢了。还能怎么样?

唐雎:大王,您错了。您说的是平庸无能的人发怒的样子,摘掉帽子,光着脚,用头撞地的表现并不是真正有胆识的人的发怒。您听说过专诸刺杀王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮吧;

秦王:(摇摇头)没听过。

唐雎:那您应该知道聂政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太阳吧;

秦王:(摇摇头)不知道。

唐雎:那要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑到宫殿上。这您总该了解吧?这三个人,都是平民百姓,他们心里的愤怒还没发泄出来,上天就有所征兆,这三个人再加上我就是四个了。如果真的勇士发怒,只死两个人,血流得也并不多,但天下的人都要穿丧服了。今天就是这样。(说着挺剑而起)

秦王:(变了脸色,吞吞吐吐地)先生坐!快请坐!我只开了个玩笑,你怎么当真了呢?我现在明白了:韩、魏灭亡,安陵以五十里的地方存在,是因为有您哪!来人,快把这桌酒菜撤掉,重新再来一桌,我要与先生不醉不散!

秦侍卫:(高声)传秦王旨意,重摆酒宴!

(幕下)

(话外音:在这场弱国与强国的斗争中,安陵国的唐雎出色地完成了出色的任务。而这段故事也从此成为了佳话。)
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第1个回答  2009-03-09
我们的约定》
第一幕(在教室)
米:上课
同学:起立
米:同学们好
同学:老师好
米:首先我来问一个问题(面带微笑)如果你们身上着火了,是顺风跑还是逆风跑呢?
同学:(唧唧喳喳议论,有的说顺风,有的说逆风)
陆:(陆着眉头想了一会,站了起来)我认为逆风跑好。从物理学的角度来说,着火需要有一定的氧气。逆风跑时,氧气减少这样就无助于燃 烧另外一点,逆风跑时,遇到冷空气,温度低,加之氧气缺少,火很快就会熄灭。(同学一片掌声)(陆偷偷看了一下傅)
米:还有没有别的意见呢?
傅:(一下站起来)恩……我认为,应该就地打滚(米笑了)(所有同学一起鼓掌,除陆外)
第二幕 (出了考场)(傅脚底一晃,似乎要摔倒)(陆即刻扶住了她)
陆:你没事吧?(关切的)
傅:没事,谢谢你(虚弱的,并笑了一下)(站了一会,走向教室)(陆默默跟着)
第三幕 (一天放学前)
米:今天,陆有事不能来上学了。
旁白:陆已经连着三天没来上学了。
米:同学们,(难过的,含着泪)傅她,她……她患了白血病……(有气无力的)
(教室里一片肃静)(同学们惊呆了)(很多人都留下了眼泪)
陆:米老师,您带我去看看傅吧!
米:(犹豫的)……那……好吧!
第四幕 (医院内)
陆:(坚定的)叔叔阿姨,您们别着急,我相信傅她一定会好起来的!
米:傅是一个优秀的孩子,她一直都很努力。我相信,不管怎样的困难都会克服的,你一定要放心呀!(关切,坚定的)
傅父,傅母:谢谢同学们和老师关心,真是太谢谢你们了!(激动地)
旁白:陆已离开医院就止不住流下了眼泪。
陆:我一定要帮助傅,一定!(独白,不容否认,十分坚定)
第五幕 (教室内)
陆:(读倡议书)
(全校同学,捐款,道具:箱子)(同学们捂着嘴,均表情悲痛)
第六幕
陆:妈妈,我想向您借5000元?
陆母:要那么多钱干什么?咱们家虽富裕但也不能……(先愣了一下)
陆:我要救傅!她得了白血病……(泪水在眼眶中徘徊)(之后陆向母亲讲述)(爸妈反驳了她)(陆生气的甩门就走了)
(陆母去找米老师)
陆母:米老师你说,我们该捐得都捐了,一个同学我们也算尽了一份心意。我们又不是百万富翁,居家过日子都不容易。她狮子一张口就是 5000元。
旁白:(米把所有的事都说了一遍)
陆母:(惊呆了)真有这事?我从没听陆这莫说过。
米:你想陆会这么说吗?他是个聪明要强的孩子。
陆母:我捐,我要救救这个孩子!我要发动周围的亲朋好友为傅捐款!
米:(米老师笑了一下)我替她们俩谢谢你!
陆母:谢什么!都是为了孩子!(一阵风似的走了)
第七幕(大街上)
同学:叔叔阿姨,请您帮帮我们班的傅吧!她得了白血病,但家里没钱治疗。她是一个十分优秀的孩子,请您们救救她吧!
(但路人没有几个理会的,陆颓丧的坐在了路边,眼泪止不止的向下流)
(表哥出场)
表哥:陆,你怎么坐在这里?(疑惑的)
陆:(欣喜若狂的)哥,你答应我一件事!
表哥:(好奇)什么事?
陆:(不容否定)先答应再说!
表哥:……好,我答应你
陆:(恳求)表哥,你能借我10000元钱吗?都时候挣钱了,我加倍还你!(提议强调是“借”)
表哥:(表哥惊愕的看着路)什么……?你说说看吧!
旁白:陆杰雅把所有事情从头到尾叙述了一遍。表哥听完了,很久没说话。他很欣赏陆的做法,有时一个人的生命似乎与另一个生命融在一起 才会更有意义,陆与傅似乎已融在一起了。
(表哥手机响了,他边接电话,边打量陆)
表哥:(放下电话)想不到你们娘俩都打我的主意!
陆:(陆惊呆了)真的?……太好了……
表哥:走!我们去医院看看!
陆:好!
第八幕(医院内)(出场人物:陆,医生,护士,陆家人)
旁白:在医院
(陆读信)
陆:(关切的)医生。傅的情况怎么样了?
医生:有个好消息要告诉你们,有一位来自香港的骨髓自愿捐献者,他的骨髓正好与傅的相匹配,傅有救了(激动地)(其余人欢呼雀跃)
护士:你们就周六来吧,等着好消息吧!
陆:护士小姐,请您帮我把这信转交给傅可以吗?
护士:好吧!
旁白:周六很快就来到了。
(傅被推出了病房)(陆与傅的手紧紧握在了一起)
傅:(虽虚弱,但很开心)信我看过了。相信我能回来。那个约定还等着我们呢!(说完露出自信的笑容)
陆:(使劲点了一下头)我……(还没说完,傅就被推进了手术室)(在进去的瞬间,富打出了胜利的手势,陆也同时打出)
陆:(流眼泪)傅,你一定要好起来呀!还有一个约定等着我们!我等你呀!~(很激动地说)
(谢幕)