高二走读好还是住校好

如题所述

高二走读好还是住校好介绍如下:

高二走读和住校各有优缺点,没有好坏之分,只有适合与否。

高二走读的优点有:

上下学方便,可以更好地安排时间;

家庭环境温馨,可以更好地休息;

睡眠质量比在学校宿舍好。

高二走读的缺点有:

与同学沟通交流时间较少,不利于社交;

遇到问题只能自己解决,不利于提高解决问题的能力。

高二住校的优点有:

可以和同学一起生活、学习,有助于提高社交能力;

遇到问题可以相互帮助,有助于提高解决问题的能力;

强制学生在校住宿,可以避免学生沉迷网络游戏等不良嗜好。

高二住校的缺点有:

睡眠环境差,可能会影响睡眠质量;

需要适应学校的住宿环境和制度。

高二学习提高,要学会听课:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

学会记忆:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

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