双引号带句话的句子

如题所述

1. 敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。(改为“把”字句)
2. 例如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色” 。
3. ⑤如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号。
4. 当时北平各报载“十一月三十日重庆专电”:“北大代理校长傅斯年,已由昆明返渝,顷对记者谈:‘伪北大之教职员均系伪组织之公职人员,应在附逆之列,将来不可担任要职。’”
5. 梦落尘埃,散尽了繁华,漂泊的心灵,依旧悲情。只是那些曾经的梦境,飘零成层层泪影,留在轮廓上的痕迹,再也无法抹去。
6. “即使”的“即”是和“既然”的“既”容易颠倒。
7. ①引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号:倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。
8. 德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。(指特殊含义。本文并不是真正意义上的打扫,而是针对下文所说的“砍光”和“除尽”
9. xxx还要让它\''留芳,百世吗?\xxx有几个\xxx慈祥,\''的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
10. 有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
11. 巨人竖起一块"禁止入内"的告示牌.
12. ②如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。
13. 例如:我联想到了唐朝贾岛的诗句: “只在此山中,云深不知处。”
14. 我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。
15. 大家听我说:“老师说:‘谁的题不会做,可以下课后问我’,都清楚了吗?”
16. 这样的“聪明人”还是少一点好
17. 改换人称(第一人称、第二人称)
18. 漫画家天呈见别人买有凡高的画册,便赞叹起来,“你挑得好,你买的书好,我买不起这么好的书。我比凡高次一等,我是‘次凡高’。”
19. 接着解释:“收豆子、红薯的时候,灌正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤灌肉七斤油’啊。”
20. 这里的引号,表示对所表述的内容加以否定,意思是,这不是真正的自由。
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