端午节的活动方案内容

如题所述

一、指导思想
为了传承我国传统文化,让学生感受端午乡情,增强与中华民族历史文化的亲和力,培养爱国主义情感,我们将开展端午节相关活动。通过端午节文化的探索、思考和实践,培养学生的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力,并培养创新精神、合作意识以及基本能力,如阅读理解、表达交流和现代技术信息处理能力。
二、活动时间
20xx年6月14日下午第二节课。
三、参加人员
一~六年级学生。
四、活动内容
通过一系列活动,让学生深入了解端午节,感受端午文化。
1. “展示我的小巧手”:一二年级学生缝制香囊、制作五丝等手工艺品。
2. “端午节知识问答”:三年级学生制作以“走近端午”为主题的手抄报,反映端午习俗、个人感悟和生活体验。
3. “走进屈原诗词”:四年级学生通过背诵诗词来理解端午文化。
4. “学习粽子技艺”:五六年级学生学习粽子不同包法,尝试使用各种豆物作为佐料,品尝不同地方、风格和特色的粽子。
活动结束后,综合实践活动教师(一二年级班主任)需在6月8日前将活动方案电子稿发送至教务处邮箱,字体为四号微软雅黑。活动期间,一、二、四、五年级需拍照,每班选取两张照片,由大队辅导员收集后拷贝至教务处电脑。三年级每班需上交五份手抄报。
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