竹节人的制作步骤如下：
材料准备：剪刀、502胶水、三根不同颜色的吸管、两根绳子、纸片做的鞋子和帽子。
步骤如下：
1、用剪刀将吸管剪成小节，剪8小段长为2.5cm的小段，分别作为竹节人的腿和胳膊，剪一小段长为3.5cm作为竹节人的身子，再剪一小段长为3.5cm作为竹节人的头部(下面有两个孔)，最后剪一段长为10cm作为竹节人的木棍，做鞋子的纸片一样穿个小孔，方便后期穿线。
2、将吸管摆放成一个竹节人的样式。
3、将吸管摆放成一个竹节人的样式，用一根线，从竹节人左边的腿往上穿线，依次穿好身体，头部（穿头部的吸管时从打的孔中穿出），最后穿手臂上的吸管节，第二根线同左边的操作，依次将右边的吸管节穿好。
4、将准备好的长棍套在竹节人的手上，然后再拉紧绳子。
5、为了美观，我们再用绳子将准备好的纸片鞋子穿好，用胶水将帽子粘在竹节人的头上，这样一个简单的竹节人就制作完成了。
做手工的好处：
一、增进感情，提高交往能力。
在手工制作过程中，往往需要孩子和大人进行相互的配合和帮助，这就锻炼了孩子的交往能力，与人沟通交流的能力，和团结协作的能力。
二、提高智商，增强自理能力。
手工借助用手去揉、搓、捏、贴、插、撕、扭、拧、接、刻、压、剪、系、涂、粘合等动作，完成创作。那么这一系列的动作不但增强了孩子手眼协调的能力，而且加强了孩子精细动作的发展。
美国儿童保育委员会指出，精细动作发育得好的孩子在读写能力、数字能力和生活自理能力上都远远超过同龄孩子。如果孩子学习乐器的话，良好的精细动作发育能够让孩子更快入门。
三、增强孩子的自信心。
由于平常注重这方面的练习，孩子从手工制作中受益匪浅，动手能力、注意力、领悟力、学习力等方面都有所提高。
经常会受到家人朋友和老师的夸奖，孩子也会很开心，很有成就感和自信心，而这种自信又会对孩子的进步起到积极的作用。