职业方向：做一个有很高专业技能的蓝领，在自己的工作中成长为基层的管理人员，再努力争取做上更大的职位的管理人员。 总体目标：在学校期间好好学习，把专业知识学扎实。英语要过基本的四级。计算机要过基本的二级。三年后能在老家山东的青岛找到适合自己的工作。 已进行的情况：刚进入大一，努力学英语准备大二考四级。努力学习专业知识。课余时间做兼职，增加社会实践经验。二、社会环境规划和职业分析1、社会的一般环境 加入世贸组织后，中国正在逐步变成“世界制造中心”。为了增强竞争能力，制造企业已经开始广泛使用先进的数控技术。而掌握数控技术的机电复合型人才奇缺，“月薪6000难聘数控技工”、“年薪16万招不到模具技工”成为全社会普遍关注的问题。数控人才短缺已经引起中央领导、教育部、劳动与社会保障部等政府部门的高度重视。2003年，教育部已明确把数控人才列为社会四大紧缺性人才之一。2、职业特殊社会环境 随着社会的发展，科技的进步，机械专业对专业人才的需求在不断发生变化。信息技术的高速发展，特别是CAD/CAM的广泛应用，带动了数控技术的快速发展，也给传统的制造业带来了革命性的变化。调查表明，企业对生产一线的应用型、技能型专从需求的专业看，机械制造、数控技术及应用、模具设计与制造等专业人才需求量大。以数控机床为例，目前我国数控机床的使用已从飞机制造、军工仪表扩展到铁路、纺织、机械、汽车等行业。在机械制造业，有90％以上的行业使用数控机床。三、行业环境分析现在许多发达国家和跨国公司看好中国市场，将部分制造业进一步向我国转移。目前，我国制造业发展迅速，制造业体现着一个国家的综合国力，我国制造业要打造“中国制造”的品牌，要真正成为“世界加工制造中心”，必须要有先进的制造技术与一大批掌握先进制造技术的人才作为支撑。数控技术是集机械、电子、信息和管理等学科于一体的新兴交叉学科，数控技术的发展对人才的知识、能力、素质结构提出了新的要求。而我们作为高职数控的学生应该十分注意自己在专业和其他个方面能力和素质的培养。四、个人分析与角色建议 个人分析：我是一个性格偏内向的学生；喜欢交朋友；很有志向，爱挑战、突破；兴趣广泛，如书法、画画、乒乓球、搞小制作等；对英语有很高的学习热情、喜欢自己的专业；喜欢和人沟通；表达能力强；喜欢社会实践，在校外搞兼职。在此之外我当然还有哦很多的缺点，如有时候我比较懒，我相信这些我都会慢慢的改掉的。 角色建议：父母：有自己的雄心壮志，但重要的是要去通过自己的努力实现它！ 老师：学会学习，能从学习中感悟出道理，学到真正对自己有用的知识！说到就要做到！ 姐姐：好好学习，将来由于自己的事业！注重实效，别做无用功！多结交志同道合的朋友！ 姐夫：学习和实践结合，多参加活动！有机会就大胆上，不要怕丢脸！ 同学：亲近，为人真诚。将来一定会实现你自己的理想的.......五、职业目标分解与组合 （1）大学三年：大一、我要把各科的学习搞好，特别是英语和专业，数学也是。我的第一个在学习上的目标是大一的学期期末考试能拿到班上的前五名。计算机也是我的重攻学科，上课时我会积极听讲，学校的机房晚上免费开放，我会利用这段时间认真练习计算机。我在计算机上的最底目标是大三时能过二级。学习时间上我有很好的安排，我每天早上六点准时起，学半个小时的英语。周一、四、五的下午都没课，是我学习数学和专业的好时间。当然其他的如体育、政治、语文等我会在上课时好好听讲，下课稍做复习，我相信我在这些课程上决不会做的比别人差的。学习方法上我也会慎重的，我想很重要的一项是与同学共同学习，我要在和同学共同学习的机会里学会与人合作，与人沟通。大二、书本上的知识学到手不等于有了自己的本事，大二将是我学着运用知识的时间，我会在这段时间里找兼职做，在实践中锻炼自己，在实践中运用自己学到的知识。去感悟社会，体验社会的多元复杂性，为将来真正踏入社会并且适应社会做一小的经验的积累。当然大二里还有一个重要的那就是考证了，英语四级、计算机二级是我主要的目标。说的总比做的难，我相信我会做到我的计划的。大三、大三是一个充满竞争的大擂台了，能力是唯一的语言！我相信通过大一和大二的两年努力，我会学到很多的知识，大三是我门的实习期，我要利用这宝贵的机会把专业知识扎实搞好！搞精！我相信惟有精湛的技艺才能在蓝领中获得更大的成功！不懂就问，不耻下问。大三我要一边实习一边找工做，作到理论与实践结合！总之，我相信通过三年的学习和实践，我的素质将会有很大的提高，我的能力必定是非凡的！ （2）毕业后的三至五年：数控专业的人，要走数控的路！我的伟大理想是能在数控界做的非凡成功。我哦的愿望是能在老家山东的青岛找一份对口的工作，起初我不会在乎工资的多少，我要坚持我的信念：只有一步一个脚印的走下去才能获得更高
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