1、翘首以待,见字速复(出自王朔的《无人喝彩》)
释义:我抬头等待,希望你看到信之后能立刻回复。表达急切盼望收到对方的回信。
翘首:抬起头。以待:等待。形容殷切盼望。
2、盼即赐复(出自《后汉书·光武帝纪下》)
释义:盼望能立刻给我回复。
赐复:一般出现于古代人的书信中,古人以此表达对对方的尊敬,也是很多书信敬语的一种。
释义:伫候,久立而等待。明教,高明的指教。伫候明教,意即立等你高明的指教。书信结尾的请教用语。
扩展资料
写信礼仪:
书信的结构包括三个部分:前文、正文、后文。
前文:包括称谓语、提称语、启事敬辞、起首应酬话。
称谓语:寄信人在书信的开端对受信人的称呼,即为称谓语。称谓语要切合收信人与寄信人双方的关系,是信函中最重要的地方,既不可省,更不能错用。如"父亲大人"、"意公吾师"。
提称语:紧接在称谓语下,是表示对受信人的礼貌,以及请求查阅的意思,又称敬称语或知照敬辞。如"膝下"、"尊前"。
启事敬辞:紧接在提称语下,作为正文的发语辞。现多不用。如"敬禀者"、"敬启者"。
起首应酬语:应切合受信人与寄信人之间的关系及情景,表现出真挚的情感,恰当生动。如"叩别慈颜,时保孺慕"。
正文:是书信的主旨所在,不能轻忽草率,凡叙事、论理、说情,必须文字通顺,层次分明,具体扼要地将自己的感情、思想、意见表达与对方知悉,才算达到了写信的目的。若信件内容含糊其辞,不知所云,则易让人发生误解。
后文:包括结尾应酬语、结尾敬辞、署名、署名之敬辞、日期等。
结尾应酬语:这是书信结尾的应酬话,不外含有候覆、盼祷、致歉、保重之类的话。套用这些语句时,应适合受信人与寄信人之间的关系。运用得宜,可增添书信的力量,不当套用,不免贻笑大方。
结尾敬辞:作为结束上文的敬辞。结尾敬辞可分为两部分,一为敬语,如"肃此"、"谨此"、"端此"、"草此"之类,敬语如用来申诉自己的情意,对信中已表示过的事作个综合收尾时,称为"申悃语",如用以请对方收鉴,与申悃语具有连带关系,并可连起来用的敬语则称,请鉴语"。
一为请安语,如对父母,用"敬请福安"、"跪请金安";对亲友长辈或长官,用"敬请崇安"、"祇请钧安",对师长,用"敬请道安"、"敬叩铎安";对平辈,用"顺颂时祺"、"祇颂台安"等。
署名:书信在正文写完之后,必须在左方下端签署寄信人的姓名。在信末具名时,一般对家属及至亲好友,只写名不写姓,对普通朋友应写姓名。
署名的右上角要加上自己和受信人关系的称谓,这个称谓必须和起首的称谓相呼应,如对父母,用"儿","女",对长辈用"晚",对平辈用"弟"、"妹",对晚辈儿女用"父"、"母"、"愚"等。
署名下敬辞:在署名下须再加敬辞,如对尊长,用"顶礼"、"敬禀";对长官用"敬呈"、"敬上";对老师用"敬叩"、"敬上";对平辈用"敬启"、"谨启"、"谨上"、"合十";对晚辈用"手书"、"手启"、"手泐"。
参考资料来源:
1、翘首以待,见字速复。
释义:我抬头等待,希望你看到信之后能立刻回复。表达急切盼望收到对方的回信。
翘首:抬起头。以待:等待。形容殷切盼望。
出处:王朔《无人喝彩》:“李缅宁赶到公共汽车站,车已停稳,开了前后车门上下客。他挤在人堆里翘首以待。”
2、盼即赐复
释义:盼望能立刻给我回复。
赐复:一般出现于古代人的书信中,古人以此表达对对方的尊敬,也是很多书信敬语的一种。
出处:《后汉书·光武帝纪下》
3、尚祈便中见告
释义:敬祈不时指政(正)。一般用在书信的结束语。
4、万望不吝赐教
释义:希望能够不吝啬的给出指正。一般用在结束语,表达请对方回信。
5、伫候明教
释义:伫候,久立而等待。明教,高明的指教。伫候明教,意即立等你高明的指教。书信结尾的请教用语。
出处:毛泽东《致蒋介石》:“语曰, 过则勿惮改, 又曰,放下屠刀,立地成佛。何去何从,愿先生熟察之。寇深祸亟, 言重心危,立马陈词,伫候明教。”
(释义: “俗话说,过错,就不要怕改变,又有人说,放下屠刀,立地成佛。哪些该抛弃,哪些该依从,希望您仔细考虑的。寇深灾祸很快,说重心危险,建立马陈词,站着等候您的教导。”)
参考资料:百度百科-翘首以待