如图是关于光合作用与呼吸作用部分实验示意图．请回答：（在“[]”内填图序号，在横线上填文字）：（1）

Question

如图是关于光合作用与呼吸作用部分实验示意图．请回答：（在“[]”内填图序号，在横线上填文字）：（1）用来验证绿色植物在光下释放氧气实验的图是[______]，用于检验氧气是否产生的材料是______，如果有氧气产生，则会出现______现象．　　　　　　　　（2）用来证明萌发种子呼吸作用吸收氧气实验的图是[______]，用于检验氧气是否被吸收的材料是______．（3）验证光合作用需要吸收二氧化碳实验的图是[______]，实验中用氢氧化钠吸收二氧化碳，目的是设置______．（4）请把图4中，瓶内所发生的生理作用补充完整．有机物+氧气线粒体______+水+______．

Answer 1

（1）图1是用来验证绿色植物在光下释放氧气的实验．将该装置放在光下一段时间，将试管取出，用带火星的木条放入试管，若木条复燃，则说明有氧气产生，即绿色植物在光下进行光合作用释放出了氧气．
（2）图3是用来证明萌发种子呼吸作用消耗氧气的实验．萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳，因此将燃烧的蜡烛放在装有萌发的种子的甲瓶里，蜡烛熄灭；煮熟的种子已没有生命力，不再进行呼吸作用，瓶内的氧气不会减少，因此将燃烧的蜡烛放在装有萌发的种子的乙瓶里蜡烛不会熄灭；用于检验氧气是否被吸收的材料是燃着的蜡烛．
（3）图2是验证光合作用需要吸收二氧化碳的实验．甲乙两装置里分别是清水和25%的氢氧化钠溶液；甲中的氢氧化钠溶液能吸收装置中的二氧化碳，叶片由于缺乏原料而没有进行光合作用，不能制造淀粉，因此遇碘不能变蓝色；而乙中的清水没有此功能，叶片能进行光合作用，叶片呈蓝色；由于两装置存在惟一的变量二氧化碳的有无，故实验中用氢氧化钠吸收二氧化碳，目的是设置对照实验．
（4）图4是验证呼吸作用释放二氧化碳的实验．萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，释放二氧化碳，过一段时间后，往瓶子里注入清水，瓶子内的二氧化碳会进入试管使澄清的石灰水变得浑浊，表明萌发种子呼吸作用释放出了二氧化碳．呼吸作用的公式：有机物+氧气

线粒体

二氧化碳+水+能量．
故答案为：
（1）1；带火星的木条；复燃．
（2）3；燃着的蜡烛．
（3）2；对照实验．
（4）二氧化碳；能量．