一颗颗榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风可以遮太阳，挡风雨这句写出了榕树大和茂盛带特点。
出句：一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
仿句：一排排白杨就像一个个挺立的钢铁战士，树干坚韧挺拔，可以阻风暴，避尘埃。
第一次要注意句子的形式，然后根据句子的形式来抄写。在模仿写作的时候，要注意用词。格式很严格，字数不能太多，也不能太少。就像对联一样，一个地方的几句话就是几句话。
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解决此类问题应注意以下几点：
1．检查主题的意思。就是要明确什么样的抄写试题的句子，有哪些限制条件。
2．识别主题（隐式的）并捕获语义核心。
3．分析结构。也就是仔细分析例句的结构形式，明确是单句，还是复合句，是复合句的类型来判断。
4．法官的言辞。大部分仿拟问句都涉及修辞手法的运用。根据例句判断仿拟句中应使用的修辞手法。
一颗颗榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风可以遮太阳，挡风雨这句写出了榕树繁荣茂密和功能多样的特点。该句出自课文《海滨小城》。
《海滨小城》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第19课的课文。这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色，抒发了作者热爱家乡的感情。
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课文第一部分写海滨的景象。由远及近，先写浩瀚大海的景色，再写海滩的景观。这部分突出景物色彩的描写，文中描绘的景物色彩斑斓：有蓝色、棕色、银白色、灰色、金黄色、青色，这些丰富多彩的颜色，展示了海滨的美丽。
课文第二部分写小城美丽的景色。分别描写了小城的庭院、公园、街道三处景物，突出了美丽、整洁的特点。
课文先写海滨，再写小城，把小城放在海滨这个大的背景下，更加突显小城的美丽。
选编这篇课文的主要意图是加强学生自主阅读实践活动，加强对写景状物这一类文章特点的感悟，进一步学习抓住事物特点、按空间变换顺序记叙的表达方法。
参考资料来源：百度百科-海滨小城
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