在英语口语学习过程中，首先要弄清楚的一点是，输入决定输出。没有足够的input，肚子里没有货，怎么会有优秀的output呢？
以下列几种我常用到的input:
1.播客
苹果手机自带的app，可以搜索到很多方便英语学习的节目。
我常听的
The Economist
6 Minute English
Special English（语速较慢，分British Accent和American Accent，很适合初学者）
Discovery
Round Table
This American Life
以及很多BBC、VOA旗下的节目
甚至随意找一些自己比较感兴趣的国外英文节目听也可以
2. ESLPOD
ESLPOD语速较慢，口语化，非常适合用于英语学习，实用性很高。
3. TED演讲
学英语的同时，也能学到很多东西，岂不是一举两得？
4. 脱口秀节目
5. 生活化的美剧或英剧
如果要通过美剧或英剧来学习英语的话，就必须选择生活化一些的。
比如，英剧IT狂人，美剧老友记、摩登家庭、绝望的主妇等。
像生活大爆炸、神探夏洛克就不太适合，语速较快，很多内容不贴近生活。（事实是，神探夏洛克是我非常喜欢的一部电视剧，虽然不适合用来练口语，但是可以用来磨英音哦）
通过电视剧学习英语，可以使用经典的三步法。
准备工作，准备好一集电视剧、字幕，可以用视频切割软件，将每集电视分割为15-20min左右；
第一遍，带中英文字幕看，熟悉剧情，熟悉台词；
第二遍，去掉中文字幕，只看英文字幕，把实用的台词记下来，不理解的查字典学习；
第三遍，去掉全部字幕（或遮住），其中听不出来的可以看英文字幕；
后续练习，看完三遍之后已经非常熟悉了，可以进行跟读练习。
关于字幕：可以下载无字幕视频和分开的中英文srt文件，也可以使用QQ影音等软件打马赛克将对应字幕部分遮住。
关于词汇积累
首推在以上input的过程的积累，其次才是背单词。
专门去背单词效率较低，而且往往背了之后还是不能灵活运用，只能算是词汇积累的一种折衷方法。注意，在背的过程中一定不能只背释义，要注意单词的搭配与在例句中的用法。
关于英语发音
我们学习英语类似于小孩子学习说话，其中的过程必定是模仿、纠错、不断地练习。
首先我们要做的是模仿、跟读。
熟悉单词或句子之后，可以采用录音设备或监听设备，找出与原声的差距并纠正。
能够正确发音之后，就要进行持续的练习了，让口腔的肌肉形成惯性。
学习英语发音过程中，我有以下几点建议：
1. 首先确定自己要选择英式发音，还是美式发音，两者不存在高下之分，只看题主喜欢哪种，适合哪种。
2. 学习音标课程
44个英语音标是必学的内容，好比中文中的汉语拼音一样。很多中国人没有学过音标或者在学习音标的过程中形成了不好的习惯（比如，用中文注释发音），要注意，英语发音中没有任何一个发音与中文一模一样。
在这里推荐大家看BBC官网的音标教学。
如果需要更详细的音标教学的话，市面上也有很多。
在音标学习过程中，要注意相似发音的对比，如（以下采用DJ音标）：
[i:] [i]
[u:] [u]
[ɔ:] [ɔ]
[s] [θ]
[z] [ð]
3. 重读和弱读
我们学习单词时，接触到的都是重读读法，如at/æt/，them/ðem/，have/hæv/。然而在真正的英语口语中，应该重读内容词（content words），这些词一般是名字、形容词、实意动词等，弱读功能词（function words），一般是介词、代词、冠词、助动词、连词等。
举例：Don't look at me!
在这句话中，don't、look要重读，at、me非重读，如果，按照学单词时at/æt/读的话，无疑就非常生硬了。在这里at应读作/ət/，并且t失去爆破，不发音，只保持口型。
举例：There have been laws that have been passed, and many police officers and other authorities are being trained about this.
在这句话中，have非重读，读作/həv/或/əv/。
4. 连读
主要有三种情况可以连读
(1)辅音+元音
比如 take it easy，用音标表示就是/teikiti:zi/
(2)辅音+辅音
当第一个单词以辅音结尾，下一个单词以相同或类似辅音开头时，需要连读。
如 just take it，just以t结尾，take以t开头，前面的t就可以不读，take it同第一种情况，所以连读之后用音标表示为/dʒʌsteikit/
再例如，used to，不需要念/d/，直接念成/juztu/
(3)元音+元音
元音之间主要是加一个滑音来解决问题。
如go out，两个词之间放置一个滑音/w/，音标表示为/gəuwaut/
my apple，两个词之间放置一个滑音/j/，音标表示为/maijæpl/注意，滑音是自然带出来的，千万不要念重了，念太重就变味了。
最后，祝早日练就一口流利标准的英文！
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我常常看到很多人问怎样才能练好英语口语，也知道很多锻炼英语口语的方法：背单词、精听、看美剧、多去英语角，和外国人接触交谈等等，大部分的人关注的不是这些方法，而是想知道是不是真的有效。
事实上，这些方法都是有效的，只是取决于你怎么执行这些方法。大学毕业的时候，我的英语成绩还错，却是哑巴英语，不敢开口说英语，和别人用英语说一句话，就像在思考重大问题，半天才冒出一个词，发音还是怪怪的。
后来我想改变这种状况，先后报了2个英语培训班，第一个很有名气，然而除了感受到英语课原来这么有趣，老师的英语水平和学识都特别高，我并没有多大的改变。
第二个英语培训课程没有什么名气，是个朋友推荐的。我也就糊里糊涂的进去学了，但是效果却是很不错。我们当时是这么几个步奏练习的。
第一步是发音关。很多人不重视发音，总觉得只要能说就行了，发音有什么重要的。其实发音关还是挺重要的，如果发音标准，听的时候可以比较快的反应过来，说的时候也可以比较自信。当然不要求你的发音达到外国人普通话标准，但是要接近，越接近越有利于口语的学习。
第二步是朗读关。现在想想是有些枯燥，可是偏偏越是枯燥的、机械的方法越是管用。当时我们几个同学在那个小教室里开始了读英语的生活，我学习了那么多年，还没有那段时间一天念的多。口语书并不是太厚，句型和内容也都算简单，涵盖了生活、学习、旅游等多方面的话题。
整整读了一个星期，然后开始到老师那里过关，朗读一遍，快速、发音准确而且不能卡壳，才算过了朗读关。
第三步是背诵关。其实当第二步做到扎实的时候，背诵关过起来，非常轻松，大概一两天后我就可以背诵出来，然后在所有同学面前，在规定的时间内进行脱稿朗诵。
第四步是学以致用。当我们前面三关都通过后，说英语已经是天天做的事情，我们已经不再害怕说英语。于是，开始到英语角和陌生人进行交谈，开始上外教的课程，通过不断地和人交流英语，来发现自己的不足，来展示自己前一段的学习成果。
如果说流利的英语是我追求的目标，在2个月的刻意训练后，我已经是可以和其他人进行基本的英语交流了。
这个分步骤练习英语的方法，突破英语关不是难事，就是想达到更高的英语口语水平也是一样的适用，关键是三点：时间、教材、练习。
根据自己想要实现的目标，每天要有一定的时间来朗读，选择适合自己的教材，读到熟透为止。当然不需要等到最后再来和人交流，在学习英语的整个过程，都可以找机会和其他人练习英语口语，营造一个好的英语环境。
本回答被网友采纳口语不好大部分是由于两个原因：
1发音不准，导致自卑，也就不爱说英语。2输入不够，所以也就导致语料库不够，有话说不出来。要解决第一个问题，比较容易。只要认真学习音标基本可以解决。比较系统的音标还是推荐老牌的《赖世雄美语音标》。学起来也不难，一周基本就可以解决。
但是学完音标不以为着万事大吉，因为英语发音和中文发音不同。中文发音讲究字正腔圆，每个字的发音都要完整，而英文发音比较连贯，有各种连读、击穿、弱读的特点。这个时候就要学习《the American Accent Course》，这套课程是非常好的模仿教材，按照书中仔细练习即可。
发音问题解决了，现在要解决输入问题。
那么什么材料适合作为听力的练习材料呢？初级入门，首先要保证材料难度不是很大，在接受范围内，否则容易中途放弃。
非常推荐ESL的《a day in the life of Lucy》和《a day in the life of Jeff》，两个课程是属于比较生活的口语，会介绍生活中每天发生的事情，以及日常生活中常见事物的英语。
这两个课程算是比较简单易懂的，并且是全英文的，即使有较难的生词，也采用英语解释英语的方法。这样的方法对于培养英文语感非常好。
在比较简单的磨耳朵练习后，可以进行大量的英语输入，ESL网站上有大量的英语学习的资料，可供使用。这些材料都相对贴近生活，读起来趣味性强，容易坚持。
接下来需要进一步提高难度，可以使用美剧进行听力训练了。比如《绝望主妇》《越狱》《绯闻女孩》《老友记》这几个都是训练听力比较好的美剧，千万不要用《权力游戏》之类的片子来训练听力，因为首先这类片子重视剧情，很多时候你在乎的是剧情而不是语言本身。
口语最大的练习方法其实非常简单——就是不断地模仿。一句话说上十遍以上，当然你也就记住了。但缺点是太机械化，趣味性弱，所以，最好是结识相同爱好的小伙伴一起学习。
在学习英语的过程中，对于别人能够说一口流利的英语，我们常常是非常非常的羡慕。那究竟有哪些可以去锻炼英语口语的方法呢？首先，要说英语口语一定是从输出和输入以及，我们的使用频率和使用场景几个方面来说明。
第一个，我们的输入，指的是我们在日常的，学习过程中，我们能够有效的去听到隐隐的频率是多少？为什么这样来说呢？因为英语的口语不单单是你一个人在讲，他是一个双向的过程，是既要听得懂别人在说什么，也要能够有效的去表达。那我们的输入可以利用碎片化的时间可以去听，有效的适合自己层次的英语的语音素材。只有多听倾听，才能锻炼出我们灵敏的耳朵。
第二个输出指的就是我们说英语的频次，英语实际上是一门工具。正如我们开车的技巧一样，并非人人最开始都会开车，而是开得久了，自然的会非常的熟练。在这里我们要学习外国人说中文，他们并不害怕自己说错，而我们中国人明显有脸皮薄，遇到别人担心自己说的不好从而很害怕开口。说的多，用的多，自然我们的口语会越来越好。
第三，说一说使用频率和使用场景，正如前文提到，语言是一门工具，要为我们所用，那我们就必须要去掌握，我们在什么样的场景，需要用到什么样的英文。把需要用到的英文单词句子，段落，非常熟练的掌握，最好能够达到脱口而出的效果。
如此，在面对我们熟悉的需要使用英语的场景下，我们也能够非常流利自信的表达。坚持每天能够有效的去输入，英文的单词和听力材料，坚持去说，相信我们的英文口语会越来越棒。
英语本来是一门语言，把它变成了一个需要考试的学科实在是一种无奈和悲哀。
中国多少的孩子处在一个学习“哑巴英语”的环境：做题目能对很多，一张口就漏了陷，各种发音问题中式英语的毛病凸显。这就是盲目去学习英语的考试知识而不锻炼口语的结果。英语作为一种语言，其最主要的目的是用来交流。因此，听说读写，口语应该是其中最为重要的一个环节。
首先是下决心说一定能做好，第二是努力。比如大量的模仿阅读和背诵，每天把一篇文章跟听力材料后面拼命地去读，不断去模仿，去纠正。英语的学习很需要一个能说英语的环境，大家有一个误区，认为出国可以学好口语，要么就是通过外教来制造学习英语的环境。其实不是每个人都有这样的机会。这里有些自我训练的方法。
跟自己交流。
如果我既没有钱没有条件请得起外教，也没有一个学习英语的环境呢？在这种情况下，我又该怎么学习英语？其实我就是处在这种情况中，我的方法是和自己来交流。早晨起来3、5分钟用英语策划今天的生活，比如简单地牢骚几句：I am so tired, why should get up so early to have classes? I do't want that! 然后可以换个角色劝自己: If you want to quit the class, your teacher will give you a low point.如果周边没有人你就说出声来。如果旁边有好几个人，就自己默默地想。