义务教育收取：在条件尚不具备的地区，要向家长做好解释工作，收学杂费。
相关依据资料：
《国家教育委员会、国家计划委员会、财政部、劳动人事部关于实施《义务教育法》若干问题的意见》
免收学费和实行助学金制度：1、义务教育阶段免收学费。2、少数民族地区、贫困、边远地区等，已实行免收杂费的，仍按原有规定执行 。3、有条件的地区可以免收杂费。
（1）条件尚不具备的地区，要向家长做好解释工作，并 在当地财政状况许可时，免收杂费；对家庭经济困难的学生，可减免杂费。
（2）免收杂费的金额，应由当地人民政府拨款给教育部门，由教育部门分配给各校使 用，不得克扣挪用。非教育部门举办的中小学免收杂费的金额，由各举办单位负责解决。
（3）凡收缴杂费的地区和学校，其收缴杂费的标准和办法，由省、自治区、直辖 市教育部门会同有关部门共同制订。学校一律不得自定标准，乱收费。杂费收入全部留在学 校，主要用于学生学习、生活等方面的开支。
4、国家在初级中等学校和部分小学（主要是有困难的少数民族地区、其他贫困 地区和需要寄宿就读的地区）实行助学金制度。具体办法和标准，由各地自订。
扩展资料
学杂费是指学校向学生收取的费用。我国在50年代即对中小学生免收学费，1986年公布的《中华人民共和国义务教育法 (草案)》更明确规定： 国家实行9年制义务教育，对接受义务教育的学生免收学费。
因此，在中小学，学杂费是一种习惯叫法，实际上只包括杂费。各种类型的高等、中专学校所需经费都由财政拨给，不收学杂费，这在过去对发展高等、中专教育起到积极作用。
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