我们父母都希望自己的孩子可以作为一个能言善辩的孩子，至少拥有完整的表达能力。那么怎么在生活中提高孩子的表达能力呢？
从孩子出生那一刻起，孩子所有的认知都来源于父母。一个很小的婴儿，当他能听到声音的时候，父母就一定要和他多交流，不要以为他听不懂。其实你和他交流的时候，孩子是可以听懂的，他只是不会表达而已。只有听的多了他的语言储备才多，才会对日后的说话起到决定性的作用。不管你干什么，都可以跟他说话。孩子可以从你的语言当中体会到语调的变化，体会到喜怒哀乐的情绪。给他的大脑刺激也是非常有帮助的。
当孩子刚学会说话的时候，会说的不多。有的时候口齿不清楚，家长不要着急。这是孩子的必经阶段。在他说不清楚或者表达不完整的时候，家长不要打断。如果家长经常打断的话，会打击孩子的自信心，从而变得不敢去表达。
孩子再长大一点的时候，平时的生活当中，一定要多和他交流。可以互相沟通一下当天发生的事情，所以说自己心里的想法。其实说话就是在日常生活当中锻炼出来的。而家长也要多和孩子沟通，是因为孩子从家长的语言当中，可以培养他的思维逻辑能力，从而使自己的表达更加的完整。
培养孩子的阅读习惯。多读书的孩子，心中是有丰富的知识储备的，只有心中有东西，他才会有更多的语言组织能力。进而才会更有表达的欲望，才会有更多表达的语言。不管什么类型的书，只要是健康的书，都可以让孩子去看。也可以陪孩子看一些时事新闻。看一些演讲比赛的节目。从别人优秀的演讲当中吸取宝贵的经验从而提升自己。
每次听完孩子的表达，不管他说的是什么，首先要给予及时的肯定。想要孩子喜欢表达，拥有好的表达能力，他一定是要是一个拥有自信心的孩子。
很多家长都想提升孩子的表达，想让孩子成为一个台上滔滔不绝、口若悬河，台下会聊天善沟通的人。当然，多数情况下 拥有强大的表达能力也会让孩子变得更自信、更开朗、更容易融入社会。
每天的“ 一对一交流”很重要，这是让孩子开口说话的最佳时机。无论是读完一本书、看完一场电影、甚至是打完一场游戏，都可以跟孩子交流：书里面的人物，电影里面的精彩细节，甚至这个游戏设计得怎么样……这时候有个诀窍—— 家长是采访者和倾听者，家长说的越少问的越多，孩子的思考越多、说得越多。
注重“朗读”
，朗读是训练“ 语感”最好的方式之一。阅读其实分为“阅”和“读”，语言的学习也一定少不了听、说、读、写。
阅是检验阅读速度，迅速抓取信息的能力；读则训练孩子语言感知的能力。正确的阅读会让孩子体验每一个字、每一个词里面所蕴含的色彩和情感，让孩子说出话来更具感染力，同时也能避免一部分具有消极影响的“口头禅”，因为好的句子、段落用词都相当精确。
词汇量很重要！还记得初高中时，英语老师念叨最多的一个词语吗？“ 词汇量，词汇量……”无论是学习英文或汉语，词汇量都必不可缺。汉语是一种相对复杂的语言系统，寥寥几字，却微言大义。 所以在孩子黄金的小学时段，要多背诵一些词汇，例如：论语、诗词、成语甚至歇后语等，丰富孩子的词汇量，假以时日，在表达中一定会展现出来。
幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期，一个表达能力好的孩子天然的会得到更多地关注，那这样的孩子的自信心也是爆棚的，自信心强的孩子的性格使更加开朗活泼向上的，所以目前这个阶段如果能把孩子的语言表达能力培养好，对于孩子未来精彩的人生之路能够埋下一个伏笔，将会让孩子受益终生。
1.家长要以身作则
成人的语言行为，直接影响幼儿语言的发展是不可否认的。因此建议家长在日常生活中注意自己的说话方式尽量学说普通话，努力做到发音准确、语言规范、用词确切。在孩子面前更要如此，最好避免一些口语、脏话和成人语言等，以防孩子不知不觉中学会，对以后造成影响。
2.家长要多与孩子交流
家长平时要注意多于孩子进行沟通，在和孩子聊天的时候要求孩子不能干别的，要注视自己，集中精力，因为孩子接受信息的重要途径就是倾听，孩子要养成倾听的习惯，多听多积累，为自己的语言表达积累经验。在与孩子沟通的过程中，家长的目的是引导和激发孩子的兴趣，激发孩子的兴奋点，让孩子抢着说。而且家长还要有足够的耐心，因为语言的表达是要经过一段时间的。
3.经常给孩子念书
一般情况下，孩子看书看画报都是胡乱地翻翻，看一些皮毛的东西而已，看不懂更深刻的含义，再加上认识的字不多，理解起来更是有难度。所以，家长要养成这样一个习惯：每天给孩子读一会儿像童话故事、儿童读物等等的书。尤其是在孩子睡觉前，因为这个时候最安静了，容易听进去。给孩子读书不要怕孩子听不懂即使他听不懂他会记住一些东西，长此以往，孩子会积累许多词汇，有时也会脱口而出。
4.增加口语练习的形式
日常交谈。生活是语言的源泉，丰富多彩的生活既充实了幼儿说话的内容，又为他们创设了说话的情境。在日常生活中，可以利用幼儿来园，饭后、离园等分散的时间，有计划地和幼儿交谈，让他们说说看到的或听到的新鲜事，或有目的地提出一些幼儿感兴趣的话题让他们讲出来。
5.丰富孩子生活的内容
尽可能的要让孩子多接触社会生活，多带幼儿到外散步，谈自己的所见所闻，久而久之使幼儿积累口语表达的经验，培养表达的良好习惯。
6.鼓励孩子在客人面前表现自己
对于那些害羞、胆怯的孩子，请孩子说说今天在幼儿园学到了什么，发生了什么好玩的事情;如果家里来了客人，可以让孩子当接待员，对客人讲讲幼儿园的趣事，或者表演在幼儿园学到的儿歌、舞蹈等，在父母和客人赞许的目光和喝彩声中，孩子的自信会增长，会更加敢于用语言表现自己。本回答被网友采纳