学生这学期，我们必须说再见，你还必须学会很多技能，现在
测试一下吧！记得要仔细呀!!!!!
之一，我会填（共30分）
1.1，方形边长是60厘米，它的体积是（）CM3。
2，学生种树，还有490幸存下来，而10没有存活，存活率为（）。
3，一箱只是切成两个立方体，增加的表面区域18平方米，这个长方体
谁是（）米的体积后切开。
4中，A，B中的两个数字之间的差是80，B的数目是20，B的数目是A（）％的数量。
5，填写在括号中的相应单位名称。
小明身高约120（）一杯牛奶的体积约为
一个火柴盒大小约为8（）
6 250（），（）÷16 =（）％。
7，最小奇，最小数和最小互质数，三数的倒数，并且（）。
8中，在1.67，1.3,170％，1.67一组数字，数量最多的是（），该数是否是最小的（）。
9，道路修的第一天，修到了第二天，就离开维修。
10，稻均匀地分成五个部分，每一个的全长中，每个长度（）米。
二，请你尽量少判断。 （在玩“√”，错误的打“×”
1，比女生10％以上的男孩，也就是女生10％，比男生少。（）
2，一些衣服出售的70％，其余30％。（）
3,2厘米的立方体棱长为1厘米的立方体体积八倍的边缘长度。（）相同
4×3和3×的计算，但意义不同（）
3，请选择一种选择（16分）
1，立方体边长扩大其边长总和的2倍扩大（）倍，
面积扩大（）卷扩大（）倍。
A，2 B，4 C，6 D，8 E，9
2，该号码不能被翻译成（）
A，0.75 B的百分比如下， 110℃，138
3，172,135,142,110,139，138148
该组中的中位数是（）。
A，135 B，110 C，138
4，风扇图表可以（），线图可以（）。
A，示出了列车的数量变化。B中，示出了如何把不同的号码。
C中，部件之间的部件数量和节目的总数，零件号的数量和数目的关系。
5，下面可以折叠成一个立方体图的是（）。
4，你做数学题（27分）
1，直接写数字（10分）
1÷= 0÷= + = - = 2 =
×20 = ％÷=×30％= 3.5 + 1.5 = 0.5×=
2，你喜欢如何计算怎么算（8分）
×÷+ 31÷[（+）×]
÷ - ××37％+×37％
3，解方程：（6分）
（1）X = 14 + 37.5 20％X = 69.5 X-X =
4，列的计算方法是：（3分）
比X的2倍以上，数量0.5寻求X.
5，请你解决实际问题：
1，一条裤子元，120元，30％的价格增长在未来，由于一季度价格的30％，而现在的价格是多少呢？
2，下面是一个五年级的学生一类考试成绩的第一组（一）：
学校第1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
成就100855494 100 87 73 94 97 86 94 92
1）这组获得的中位数，众和平均数据。
2）如果你有90分以上的为这批学生的优秀，优秀率得分的是多少？
3）今年的12名学生的总人数，整个学年，有多少人？
3，26厘米长的片的四个角边长的金属切为3厘米的小正方形，
捍接，然后成矩形的锡，所述箱的容积是840立方厘米。原始的金属片给广大
是多少厘米？点击看详细4，修一条路，建有180米，超过60米未建，多长时间没路的修为？
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